問題詳情
38.就分離焦慮的相關研究發現，下列何者為具有安全感嬰幼兒的行為表現？
(A)與母親分離時不會很難過
(B)與母親再度相聚時，嬰幼兒很少逃避與母親互動
(C)無論重聚時或分離之前，這類嬰幼兒都表現出最明顯與母親親近接觸的行為
(D)對母親沒有一致的回應
(A)與母親分離時不會很難過
(B)與母親再度相聚時，嬰幼兒很少逃避與母親互動
(C)無論重聚時或分離之前，這類嬰幼兒都表現出最明顯與母親親近接觸的行為
(D)對母親沒有一致的回應
參考答案
答案：B
難度：適中0.531955
統計：A(141),B(1698),C(1344),D(9),E(0)
內容推薦
- 大象班的曾老師在語文區的展示架放置了《野獸國》、《彩虹魚》、《三隻小豬》、《兒歌精選》、《母雞蘿絲去散步》、《老鼠娶新娘》、《好餓好餓的毛毛蟲》這幾本書，曾老師希望提供孩子接觸更多不同類型的文本
- 下列哪些是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》提及的社會領域目標？ 甲、肯定自己並照顧別人，乙、樂於與他人相處並展現友愛情懷，丙、體驗在地文化並樂於接觸多元文化，丁、親近自然並尊重生命(A)甲乙丙丁(
- 有關華德福教育，下列選項何者正確?甲、以人智學為核心理念，乙、所提出的兒童發展理論是以6年為一個週期循環，丙、在生命的第一個週期，強調思想的啟發，丁、愈簡單原始的素材，愈能激發幼兒的想像力(A)
- 有關《幼兒園教保活動課程暫行大綱》立論基礎，下列敘述何者不正確?(A)以文化論為基礎(B)幼兒所處的生活環境是學習的來源(C)課程是有計畫地提供幼兒學習的機會(D)視幼兒為社會文化的再生創造者
- 有關方案課程模式，下列敘述何者不正確?(A)本世紀初，位於芝加哥的杜威實驗學校即採用方案教學法(B)目標之ㄧ是要讓孩子為未來的社會生活做準備(C)1960到1970的普洛登(Plowden)年代
- 玩拼圖與切吐司有助於幼兒發展下列哪一項概念？(A)比例(B)序列(C)對比(D)部分與整體的關係
- 對於嬰幼兒吸吮行為的詮釋，下列何者正確？(A)吸吮行為是反抗癖的常見行為(B)嬰兒在餵食情境中靠著吸吮得到滿足，但是餵食者一定是母親，嬰兒才能得到真正的滿足(C)依據艾瑞克遜(Erickson)
- 依銀行法規定，銀行對某客戶辦理消費性放款，期限為三年，該銀行提供之信用屬於下列何種？(A)短期信用 (B)中期信用 (C)長期信用 (D)依償還方式而定
- 下列何者不是媽媽語(motherese)的特色或功能？(A)研究發現許多文化中的幼兒，主要照顧者都以媽媽語對嬰兒說話(B)主要照顧者使用的媽媽語，語音聲學特性越明顯，嬰兒就較可能發展出良好的語音
- 假日分享時，吳文伶說：「我就呢，和爸爸去了那個湖邊，然後我們釣魚，接著就開始等，然後就釣到一隻小魚。」請問從吳文伶的假日經驗分享中，可以判斷出他的敘事能力發展已到達下列哪一階段？(A)時序敘事(
內容推薦
- 幼兒仿畫幾何圖形，最晚發展的是哪一種形狀？(A)圓形(B)菱形(C)正方形(D)三角形
- 陳老師目前進行「羊」的主題，幼兒想要為羊蓋一個家，陳老師可以採用哪一種最合宜的教學法？(A)練習教學法(B)設計教學法(C)欣賞教學法(D)價值澄清法
- ◎ 晴天在講臺上放了一個錐形瓶，瓶中裝了半瓶甲液體，又從口袋中掏出少許大理石碎片和一個尚未吹開的氣球，她把大理石碎片放入瓶中後，立即將氣球開口端套住瓶口，再用橡皮筋束緊(如右圖九)，不久，就可看到汽球
- 老師輔導幼兒，依照提示量的多寡，從少至多的順序何者正確？(A)視覺提示、示範提示、身體提示 (B)身體提示、示範提示、視覺提示(C)手勢提示、視覺提示、口語提示 (D)口語提示、手勢提示、視覺提
- 對於就讀幼兒園普通班的身心障礙幼兒，下列哪一種是目前最普遍的學前特殊教育支持服務？(A)提供教師助理員(B)專業治療師入園服務(C)園內資源班教師教學服務(D)特教巡迴輔導教師入園服務
- 關於華德福 (Waldorf) 教育在幼兒階段的教學特色，下列何者正確？(A)以自然為學習的範本，強調意志力的養成(B)重視幼兒心智功能的啟發(C)避免學習上的重複性，教師需運用富於變化的音調說
- 下列 4 組敘述（statements），執行結果不同的是那一組敘述？ (A)敘述 1 (B)敘述 2 (C)敘述 3 (D)敘述 4
- 2 下列那一項不是物件導向設計（object-oriented programming）的原則？(A)可攜（portability） (B)封裝（encapsulation）(C)繼承（in
- 一份良好的測驗須講究其信效度，以下哪一項敘述是對的？(A)題目越多效度越高(B)有高信度一定會有高效度(C)信度指的是工具本身的穩定性(D)內在效度指的是研究結果的代表性
- 林老師想要讓孩子體驗生活中的槓桿原理時，以下哪些物件或活動適合提供？ 甲、剪刀 乙、爬坡 丙、溜滑梯 丁、揮棒打球動作(A)甲乙(B)乙丙(C)甲丁(D)丙丁
- 下列哪一項比較無法讓幼兒經歷科學程序能力，不適合作為幼兒科學教育的內容？(A)多樣的物理世界現象(B)環境中的動物與植物(C)我們生存的地球環境(D)魔術般的化學變化
- 將智能障礙幼兒的學習內容分成較容易學的小步驟，這是哪一種教學方法的應用？(A)工作分析法(B)間接鷹架(C)直接鷹架(D)功能分析法
- 2 Nitric oxide 是下列那一個胺基酸經由生化反應衍生所產生？(A) Asparagine (B) Glutamine (C) Lysine (D) Arginine
- 3 在一段 10 個胺基酸組成的 polypeptide，具有幾個 α-carboxyl group？(A) 0 (B) 1 (C) 9 (D) 10
- 4 下列何者不是數位相機常用之快閃記憶體規格？(A) Memory Stick (B) Compact Flash (C) SD Card (D) RFID
- 3 那種 CPU 排班方式（scheduling）實際運作上有較大的困難？(A)先來的工作先做（first-come-first-served scheduling）(B)最短的工作先做（s
- 如果幼兒在中小班已經學會紅、黃、藍三原色，老師於大班的課程是以認識顏色的深淺變化與混合為目標，也就是加深加廣幼兒的學習，請問這是課程設計的什麼原則？(A)程序性(B)繼續性(C)統整性(D)平衡
- 在「狗」的主題中，老師請幼兒根據過去參觀動物之家、請狗專家來校分享、班級的圖書及資源等，設計並建構出一個適合狗的休閒公園。根據布魯姆(Bloom)的認知目標，建構狗公園的活動最符合下列哪一個認知
- 小辰老師在檢測幼兒「立定跳遠」這項體適能時，主要是測量幼兒下列何種能力？(A)爆發力(B)肌耐力(C)敏捷性(D)平衡性
- 依據研究顯示，女孩在口語表達能力優於男孩，此與下列何項大腦結構或組織之差異有關？(A)海馬迴(B)視丘(C)基部神經節(D)胼胝體
- 李老師觀察小華發現無論是何種活動，小華的注意力總是無法集中，常表現出無聊的樣子且個性衝動，有人際互動的困難，請問哪一項輔導策略較適合用來輔導小華？(A)盡量使用非隱蔽性隔離，使小華知錯悔悟(B)
- 關於嬰幼兒詞彙發展的敘述，下列何者正確？(A)嬰幼兒早期能說出的詞彙和他們的構音能力有關(B)嬰幼兒剛開始出現的詞彙類別多數為名詞和形容詞(C)嬰幼兒學習詞彙的速度相當，沒有明顯的個別差異(D)
- 孩子期初在角落玩著發燒、看病、打針、媽媽生娃娃等扮演遊戲情節，大方老師以參訪、團討、邀請來賓等方式充實孩子的經驗及適度引導後，逐漸發展成「親親寶貝醫院」的主題課程，請問這是基於何種學習理論之課程
- 幼兒數學教學內容包含邏輯與關係，請問下列哪一項是屬於此方面的教學？(A)延伸型式(B)數量序列(C)延伸屬性異同(D)以上皆是
- 幼兒把自己每天蓋的小被子稱為「被被」，當媽媽指著自己蓋的棉被說：「這是我的被被」時，幼兒皺著眉頭，指著媽媽的棉被說：「那不是被被」，這是指以下何種現象？(A)過度類化或過度延伸(B)類化不足或延