誰是最早系統化檢視正常悲傷反應及提出急性悲傷症狀的人?(A) W. Worden； (B) E. Lindemann； (C) S. Freud； (D) Kubler-Ross。

問題詳情

16. 誰是最早系統化檢視正常悲傷反應及提出急性悲傷症狀的人?
(A) W. Worden；
(B) E. Lindemann；
(C) S. Freud；
(D) Kubler-Ross。

參考答案

答案：B
難度：計算中-1
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悲傷時，當事人的身體出現「胃部的空洞感受」，所指為何？(A) 由於悲傷過度失去胃口，造成胃部的空洞感； (B) 因為辦理喪事的忙碌，食不下嚥的緣故； (C)身體反映出喪失所愛的人產生的心靈空虛
下列描述何者較符合為「意義建構論」：(A)把悲傷者認定為被動的角色； (B)使悲傷隱私化，如同孤立的個別經驗；(C)強調有效返回「正常」的功能； (D) 強調不同個體面對失落的個別事實。
喪子的家庭可能有衝擊和變化，下列何者說明出現的可能性較低：(A)喪子後，夫妻關係會因失落而更親近緊密； (B) 喪子的夫妻在悲傷表達方式上有所不同； (C) 不論孩子幾歲時過世，對父母親來說都
W. Worden 將複雜性悲傷區分為四種類型，下列何者為非？(A) 漫長持續的悲傷反應； (B)偽裝的悲傷反應； (C) 創傷的悲傷反應；(D)延緩出現的悲傷反應。
據 Kubler-Ross（1969）的悲傷調適五階段，她認為「否認」是什麼？下列描述何者正確：(A)否認具有負向的功能，延緩喪親者接納失落事實； (B)保護喪親者，接受目前所能承受的； (C
鮑比(Bowlby)的理論在調適失落悲傷中，有其重要性。下列何者不是鮑比的主張：(A)喪慟者要重新建立安全依附的關係，調節親密關係的距離；(B)失落發生後，除了危機協助外，要進一步對早期的失落與
什麼是替代性創傷或是二級創傷?(A) 對於我們比較疏遠的親友之死亡所產生的反應； (B) 在創傷事件六個月後所產生的創傷反應； (C) 助人者在協助案主創傷之工作中所經驗到的創傷； (D) 對於
關於死亡概念由兒童到青少年逐漸發展成熟。下列何者不是死亡概念的重要成分：(A) 重要性； (B) 普遍性； (C) 原因性； (D) 不可逆性。
根據西方悲傷輔導理論形成與發展的時序，下列何者是正確的?(A) 階段論→任務論→意義建構論；(B) 任務論→階段論→意義建構論； (C) 意義建構論→階段論→任務論；(D) 任務論→意義建構論→
關於 Klass 等人提出的持續連結理論，下列何者為非?(A) 近似於亞洲文化中「祖先」的觀念；(B) 是延續佛洛伊德的理論發展的；(C) 是在 1990 年代末期發展出來的；(D) 是由喪子父