如下（圖四），下列敘述何者錯誤？ (A)△ABQ 為等腰三角形 (B)直線 PQ 垂直 (C) △AQP ≅△BQP (D)作圖時分別以 A 、 B 兩點為圓心，任意長度為半徑畫弧，兩弧交於

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6.如下（圖四），下列敘述何者錯誤？

(A)△ABQ 為等腰三角形
(B)直線 PQ 垂直
(C) △AQP ≅△BQP
(D)作圖時分別以 A 、 B 兩點為圓心，任意長度為半徑畫弧，兩弧交於 Q 點

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處於魏晉南北朝的亂世之中，只有哪個朝代曾經短暫統一過中國？而哪個朝代最後結束南北朝之分裂，將中國再度統一？(A) 東晉、隋朝(B) 西晉、唐朝(C) 西晉、隋朝(D) 曹魏、隋朝
如下（圖二），下列作圖步驟及敘述何者錯誤？ (A)以 A 為圓心，取一適當長為半徑畫弧，交 ∠A 的兩邊於 B 、 C 兩點1(B)分別以 B 、 C 兩點為圓心，小於的相同長度為半徑畫弧，兩
如下（圖一），△ABC 中，，直線 DE 為的垂直平分線，若 BCE 的周長為 18 ， = 7 ，求 △ABC 的周長？ (A)29(B) 25 (C) 22 (D) 18
會問關於死亡與身體之間的疑問，特別是相信自己有神奇的力量，會因為自己腦海中的壞念頭與不好的行為造成死亡的發生。此種失落反應是哪一個階段：(A) 3-6 歲兒童； (B)青少年； (C) 9-1
悲傷與憂鬱的異同，下列說明何者為非：(A) 兩者皆有失眠及食慾障礙； (B) 許多憂鬱狀態是由失落引發的； (C) 在悲傷的人感到自己貧乏又空虛；在憂鬱的人感到世界貧乏又空虛狀態； (D) 悲
容易引發困難哀悼的因子，下列說明何者為非：(A) 不安全的依附風格；(B) 生者與逝者之愛恨交織的關係；(C) 生死未卜的情境；(D) 有憂鬱症病史。
「將個人調適失落的過程視為一種來回擺盪、動態的、非線性的歷程」是哪一個理論提出的?(A)雙軌歷程理論； (B) 意義建構論； (C) 哀悼任務論； (D) 悲傷五階段論。
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當死亡發生後，個人的正常悲傷反應包含哪些？下列何者說明有誤：(A) 生理上有胸口悶痛、呼吸短促、低能量；(B) 情緒上會有鬆一口氣，但常不被喪親者接受有這樣的感覺；(C) 社交上會傾向以擴大交
悲傷時，當事人的身體出現「胃部的空洞感受」，所指為何？(A) 由於悲傷過度失去胃口，造成胃部的空洞感； (B) 因為辦理喪事的忙碌，食不下嚥的緣故； (C)身體反映出喪失所愛的人產生的心靈空虛