問題詳情
50（）資源班李老師透過學習情境的安排，包括張貼明確的班規、組織班級的物理空間，以避免分心等來支持注意力異常的特殊學生。這是何種教育實務的使用？
(A)行為介入
(B)環境支持
(C)反應介入
(D)教學介入
(A)行為介入
(B)環境支持
(C)反應介入
(D)教學介入
參考答案
無參考答案
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