46.注音符號教學，應用「直接拼讀法」時：
(A)其方法是先唸韻符發音部位和發音方法，把聲呼出來
(B)對低年級學生有助於閱讀有注音符號之讀物的能力
(C)直接拼讀法主要採用「正拼」、「反拼」兩種教學方式
(D)直接拼讀法，主要仍以三拼法來教學，以合拼音原理。