問題詳情
41. 將認知行為治療應用在家庭治療及婚姻諮商中，重視基模、重組、扭曲的信念及改變失功能行為，是哪一個行為治療的理論？
(A)Beck 的認知治療(CT)
(B)Ellis 的理情行為治療(REBT)
(C)Linehan 的辯證行為療法(DBT)
(D)Meichenbaum 的認知行為矯治(CBM)
(A)Beck 的認知治療(CT)
(B)Ellis 的理情行為治療(REBT)
(C)Linehan 的辯證行為療法(DBT)
(D)Meichenbaum 的認知行為矯治(CBM)
參考答案
答案：A
難度：困難0.38081
統計：A(254),B(207),C(21),D(185),E(0)
內容推薦
- 現階段幼兒園課程與教學強調課程統整性，根據 Beane 觀點，此統整性涉及下列哪些層面？(A)經驗的、知識的、能力的 (B)經驗的、社會的、知識的 (C)社會的、知識的、能力的 (D)經驗的、社
- ( )〈范進中舉〉一文以當時的白話寫成，自然運用了方言、俚語，這種記錄或引用方言、俚語、時代流行語、錯別字、口吃、行話、黑話的修辭格，叫做「飛白」。請問以下各選項內，運用了「飛白」修辭的有 (A)
- 0下列關於詞的敘述，何者正確 (A)原是隋、唐以來傳唱於民間的新興詩歌體裁，經晚唐、五代發展，至北宋已臻成熟，為宋之文學代表 (B)每闋詞皆有詞牌，詞牌即今之歌譜，與內容關係密切 (C)作詞必須
- 0下列詩歌或廟祠聯，以「蘇軾」為歌詠對象的選項是 (A)明月皓無邊，安排鐵板銅琵，我欲唱大江東去；春風睡正美，迢遞珠崖瓊島，更誰憐孤鶴南飛 (B)萬里飄零獨此身，詩魂終戀浣花村。寧貧寧凍寧餓死，一
- 在教室的教學與學習情境中，教師的角色為搭構鷹架，並積極引導與學生一同建構。反觀學生的角色則為教室中共同解決認知衝突的有機體。請問此為何種教學理論？(A)建構論 (B)吸收論 (C)社會建構論 (
- 0〈登樓賦〉一文中，王粲在蕭瑟的暮色中，心中的情緒「忉怛而憯惻」，「忉怛憯惻」意謂 (A)心曠神怡 (B)痛心疾首 (C)心緒憧憧 (D)憂傷悲痛。
- 0〈登樓賦〉：「北彌陶牧，西接昭丘。」是牽涉哪兩位歷史人物 (A)范蠡／楚昭王 (B)陶潛／楚昭王 (C)猗頓／秦昭王 (D)范蠡／秦昭王。
- 如【圖 40】所示，薄凸透鏡前方位於主軸上 P 點處有一點光源，所發出的光線經透鏡折射後會聚於透鏡後方的 O 點。若此透鏡為理想透鏡，則圖中各點何者最有可能是此透鏡的焦點？(A)A 點 (B)
- 0關於李煜與〈浪淘沙〉，下列敘述何者正確 (A)作於被俘入宋後，文筆婉轉淒涼，充滿哀傷 (B)以「夢裡不知身是客」暗示被囚、無自由 (C)「一晌貪歡」指李煜唯在夢中能重溫舊景，歡愉片刻 (D)「流
- 0下列文句「 」中的詞語，與今日口語慣用的意義相同的選項是 (A)浪淘盡，千古「風流」人物 (B)舊時王謝堂前燕，飛入「尋常」百姓家 (C)浮雲遊子意，「落日」故人情 (D)淒淒不似「向前」聲，滿
內容推薦
- ( )下列文句的修辭，前後屬於相同性質的選項有哪些 (A)岈然洼然，若垤若穴／句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉 (B)覺而起，起而歸／便得一山，山有小口 (C)入深林，窮迴谿／浮光躍金，靜影沉
- 子貢曰：「有美玉於斯，韞匵而藏諸？求善賈而沽諸？」子貢此語，意在： (A)請教孔子商賈之道 (B)自詡善於買賣 (C)詢問孔子出仕的意願 (D)自比材質猶如美玉。
- ( )〈虬髯客傳〉：「道士一見慘然，斂棋子曰：『此局全輸矣！』」文中，「局」兼顧棋局與世局二義，是為「詞義雙關」修辭。下列文句中，屬於此種詞義雙關的選項是 (A)踏盡白蓮根無藕，打破蜘蛛網費絲（倪
- ( )下列「 」中的字，哪些是身體部位轉品成動詞的用法 (A)獨「目」靖 (B)「手」長鑱 (C)妓「頷」而去 (D)方揚「眉」瞬目，謂有奇景 (Ｅ)而窺戶者「足」無停屨。
- 下列何者通常不是團體領導者在第一次團體諮商的適當作法？(A)以創意的作法帶領非志願的個案團體 (B)聚焦在成員的負向的議題上(C)讓每位成員分享 (D)解釋團體如何被帶領
- 在t℃時，水的離子積常數Kw=0×10-12，由以下各溶液提供的資料中，下列何者[ H+ ]+[ OH- ]的值最小？(A) pH=11(B) pH=9(C) pOH=7 (D)pO
- 硫酸為化學實驗室常見的強酸，有關硫酸的敘述，下列何者錯誤？(A)硫酸分子中，硫的氧化數是+6(B)接觸法製硫酸可用V2O5當作催化劑(C)硫酸根是以硫原子為中心的平面四邊形(D)利用濃硫
- 一彈簧秤 吊一鐵塊，鐵塊重x公斤，體積103 立方厘米，另有一水盆連水其重量為y公斤，水盆置於另一彈簧秤S2 上。今將鐵塊浸入水盆(如右圖)，則下列不等式何項正確？(A) S 1之讀數＞x 公斤
- 有關氧化還原反應的敘述，下列何者錯誤？(A)稀硝酸與銅反應產生氣體，銅為還原劑(B)於過錳酸鉀的氧化還原滴定實驗中，欲將錐形瓶中的未知濃度溶液酸化，選用鹽酸當作酸化之來源最適合 (C)3C
- It is hard to stay _______ while talking about such sensitive issues as politics is. That’s why y
- 錯合物Na3[Fe(C2O4)3]，其中心金屬氧化數及配位數分別為多少？(A)氧化數=+2，配位數=3 (B)氧化數=+2，配位數=6(C)氧化數=+3，配位數=3 (D)氧化數=+3，
- 下列濃度皆為0.1M的水溶液，何者顏色正確？(A) KMnO4：綠色(B) Na2S2O3：紅色(C) K2CrO4：黃色(D) KNO3：藍色
- 「宗廟之事，如會同、端章甫，願為小相焉。」就這一段文字，下列的解說，何者錯誤？ (A)「宗廟之事」指祭祀 (B)「會同」指諸侯相會見 (C)「端」是禮冠，「章甫」是禮服 (D)「相」是贊禮之人。
- 下列關於艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展階段之描述何者正確？(A)心理社會發展理論有清楚指出促進社會發展之原因(B)艾瑞克森認為每個人都要面對九個主要危機或衝突(C)自主 VS 羞愧的
- 論語中字句下列何者音、義全對？ (A)思而不學則「殆」：ㄉˋㄞ，通「怠」，懈怠 (B)不「悱」不發：ㄈㄟ，通「非」，非議 (C)慎而無禮則「葸」：ㄒˇㄧ，畏懼 (D)則民不「偷」：ㄊㄡ，通「媮」，
- 子曰：「今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？」意在強調： (A)行孝貴在及時，愛心應博及萬物 (B)精神上的敬心尤重，否則事父母與飼養犬馬無異 (C)譏諷世人待寵物犬馬之厚，遠
- 在學校輔導工作中，常會因處理某個個案的問題而召開個案輔導會議，下列有關個案輔導會議的敘述何者最不正確?(A)這樣的會議很重視各方意見能充分表達(B)此類會議的類型屬於任務團體(task gro
- 為滿足某一特定需要，產生許多可供選擇的想法，也就是想法能往四面八方蔓延、不受限制，能產生各類諸多想法的能力，稱為(A)聚歛性思考 (B)擴散性思考 (C)融合性思考 (D)發想性思考。
- 0〈登樓賦〉：「背墳衍之廣陸兮，臨皋隰之沃流。北彌陶牧，西接昭丘。華實蔽野，黍稷盈疇。」本段的描寫，作者主要是表現出荊州 (A)地勢險要，龍蟠虎踞 (B)交通阡陌，縱橫千里 (C)景色秀美，物產
- 子夏問孝。子曰：「色難。」「色難」之意是指身為子女者： (A)父母臥病在床，很難有愉快的臉色 (B)雙親健在，很難掩住愉快的神色 (C)事親是件莊重的事，不應面露輕浮的神色 (D)侍奉父母，以和顏
- 小普每當與其他的小朋友在遊戲的過程中不小心有了身體的碰撞，她總是大叫並且第一時間跑去找老師「告狀」。請問這說明了她的何種氣質？(A)注意力分散度 (B)反應強度 (C)堅持度 (D)適應度。
- 多數嬰兒學到最初十個字大約需要三到四個月，而在十八到二十四個月時，其學習字彙的步調會急遽增快，此稱為?(A)無意義擴展 (B)思想擴展 (C)學習爆發 (D)命名爆發。
- 一歲的佩佩在與媽媽分離一段時間重聚時，有時表現得想要靠近媽媽，但有時卻在當媽媽靠近時又突然往旁邊移開。請問佩佩表現出何種依附類型？(A)安全型依附 (B)抗拒型依附 (C)逃避型依附(D)紊亂型
- 以v0等速上升之氣球，上升至某高度時，自氣球中落下一物，經 t 時距後著地，則物體著地時氣球的高度為何？（重力加速度 g）(A) (B) (C) (D) v0 t (E)
- 0〈登樓賦〉：「鍾儀幽而楚奏兮，莊舄顯而越吟。」這兩個典故所表現的情感與下列何者相同 (A)胡馬依北風，越鳥巢南枝 (B)貴易交，富易妻 (C)不以隱約而弗務，不以康樂而加思 (D)失之東隅，收