10利用學生在視覺處理上的優勢，以顏色、線條、圖片、文字等視覺表徵將物理空間、時間表、工作-學習系統、作業程序予以結構化，協助他們瞭解外在的空間、時間與活動的結構與程序，此種教學方法稱之為？
(A) 圖片兌換溝通系統。
(B) 社交故事。
(C) 心智解讀。
(D) 結構化教學。