問題詳情
布魯納對「知識結構」 的論述認為從形成知識的順序而言，至少有行為把握(enactive representation)、圖像把握(iconic representation)及符號把握(symbolic representation)等三層階梯，下列哪一項學習型態為圖像把握階層？
(A)兒童玩翹翹板時，靠其身體實地體驗平衡的情形
(B)使用天秤時，必須靠砝碼的個數及數量，決定重物的質量
(C)不必動用手足，只要靠眼力來審視天秤的樣子，就能把握平衡的概念
(D) 可以用天秤的臂長及砝碼的個數，算出重物的質量
(A)兒童玩翹翹板時，靠其身體實地體驗平衡的情形
(B)使用天秤時，必須靠砝碼的個數及數量，決定重物的質量
(C)不必動用手足，只要靠眼力來審視天秤的樣子，就能把握平衡的概念
(D) 可以用天秤的臂長及砝碼的個數，算出重物的質量
參考答案
答案：C
難度：適中0.692675
統計：A(157),B(1413),C(4492),D(423),E(0) #
個人：尚未作答書單：庶民教育學、易錯、布魯納
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