問題詳情
隨著「教育機會均等」的關注，學業失敗者、學業能力欠佳者被認為是個教育問題，而從功績主義的觀點出發，認定此種狀況是為：
(A)教育自由
(B)教育浪費
(C)教育投資
(D)教育成本
(A)教育自由
(B)教育浪費
(C)教育投資
(D)教育成本
參考答案
答案：B
難度：適中0.598543
統計：A(120),B(3204),C(666),D(1363),E(0) #
個人：尚未作答書單：英國教育行動區(Education Action Zones) 、斯騰伯格智力三維論、教育機會均等
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- 下列那一個不是雲門舞集的作品：(A)水月 (B)薪傳 (C)流浪者之歌 (D) 女媧。
- 有關教育機會不均等的原因甚多，下列哪一項的敘述屬於「人為因素」所造成的？(A)學校教育制度的結構是不合理的(B)山區與市區比較起來更顯得教育機會不均等(C)富家子弟對學校的選擇機會較多(D)城鄉之間的
- ∵A＞B 且 B＞C，∴A＞C ，兒童的認知可以達到這樣的標準，是為布魯納（Bruner）所提出認知發展階段論的那一個時期？(A)動作表徵期(B)形象表徵期(C)符號表徵期(D)創作思考期
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