問題詳情
教職員工的言行舉止將是社會人士或家長對學校的整體觀感,因之,作為附小成員的一份子,有必要配合附小的組織特質與定位,進而與其他同仁共同營造學校的良好形象而努力,事實上,此即為學校的經營的何種因素?
(A)組織計畫
(B)組織領導
(C)組織氣氛
(D)組織重組
(A)組織計畫
(B)組織領導
(C)組織氣氛
(D)組織重組
參考答案
答案:C
難度:簡單0.89922
統計:A(83),B(528),C(5996),D(61),E(0)
內容推薦
- 一般幼兒會畫出來的第一個基本圖形,較近似下列哪一種幾何圖形(A)三角形(B)多邊形(C)圓形或橢圓形(D)正方形或長方形
- A panda walks into a café. He orders a sandwich, eats it, then draws a gun and fires two shots in th
- 幼兒園教保服務應以幼兒為主體,應遵行何種精神,秉持性別、族群、文化平等、教保並重及尊重家長之原則辦理?(A)幼兒本位精神(B)能力本位精神(C)機會均等本位精神(D)課程本位精神
- 教師可運用的權威有很多類型,其中哪一種是教師透過人格或魅力發揮影響力?(A)專家權(B)參照權(C)法職權(D)牽連權
- 下列有關創造思考教學方法之敘述,何者不正確?(A)鼓勵幼兒表達意見,容忍幼兒不同的意見(B)對幼兒的各種看法應有回應,立刻下判斷(C)是一種鼓勵教師因時制宜變化教學的方法(D)詢問開放性問題,讓幼兒能
- 學校的教學亟需家庭的配合方易成功,依「家庭教育法」第 15 條規定略以高級中等以下學校於學生有重大違規事件或特殊行為,應即通知其家長或監護人及實際照顧學生之人;並提供相關家庭教育諮商或輔導之課程;…而
- 以下何者主張教育活動應該符合價值性、自願性與認知性等規準?(A)認知發展學派(B)存在主義(C)觀念分析學派(D)建構主義
- 在華德福教育(Waldorf approach)中,幼兒階段課程的特色為何?甲、生活作息具韻律節奏及規律重複性乙、兒童的玩具皆為自然材質丙、重視幼兒閱讀能力的培養丁、營造像家一般的教室氣氛戊、透過形線
- 下列敘述分別屬於哪一個概念,試依序排列?甲、幼兒會去尋找藏匿在布塊以下的娃娃乙、幼兒將掃帚放在胯下假裝自己在騎馬丙、幼兒認為直的線彎成彎曲的線就變短了(A)保留概念、物體恆存、表徵能力(B)物體恆存、
- 瑞士教育家裴斯塔洛齊提倡直觀教學論,並認為事物具有數、形、語等本質,如運用小石、手指、豆子之類的實物先學習數和數的關係,再運用替代實物的點和線計算表,運用將正方形分割成 1/1/1/8……的分
內容推薦
- 相信人是天生自由與善良的,並且可能在某些理想的自然狀態裡保持著那樣的自由良善,但是由於必須與他人生活在一起,並盡力滿足別人對自己的要求,就開始墮落的歷程的是哪一位哲學家?(A)達爾文(Charles
- 個人將其團體規範內在化的過程,經由這個過程達到自我實現,以區別出個人獨特性的歷程,稱之為:(A)個別化(B)自由化(C)均等化(D)社會化
- 在西洋教育中,首先於 1763 年頒布普通鄉村學校法,規定五歲至十三歲為強迫就學年齡,而且也規定家長未送其子女入學需受懲處,開啟強迫入學風氣之先的是哪個國家?(A)英國(B)法國(C)德國(D)美國
- 認為教學設計是一種科技,用來發展學習經驗和學習環境,以協助學習者習得特定的知識與技能,是屬於下列何種取向的教學設計觀點?(A)行為取向(B)社會取向(C)認知取向(D)建構取向
- 使用折半信度,何者為非?(A)經驗省事(B)測驗愈長,可靠性愈高(C)需使用斯布公布校正(D)易受練習因素影響
- 隨著「教育機會均等」的關注,學業失敗者、學業能力欠佳者被認為是個教育問題,而從功績主義的觀點出發,認定此種狀況是為:(A)教育自由(B)教育浪費(C)教育投資(D)教育成本
- 某教師在教學過程中為了要能集中學生的注意力,因此設計了精美的貼紙或獎勵卡來鼓勵學生,再規定獎勵卡集滿 25 張者,老師會送一枝精美的鉛筆做為獎賞,這位老師所使用的是下列何種措施?(A)行為改變技術(B
- 以受試者對所有題目反應的一致性為根據,以分析題目間的一致性,稱為(A)再測信度(B)複本信度(C)折半信度(D)庫李信度
- 下列那一個不是雲門舞集的作品:(A)水月 (B)薪傳 (C)流浪者之歌 (D) 女媧。
- 有關教育機會不均等的原因甚多,下列哪一項的敘述屬於「人為因素」所造成的?(A)學校教育制度的結構是不合理的(B)山區與市區比較起來更顯得教育機會不均等(C)富家子弟對學校的選擇機會較多(D)城鄉之間的
- ∵A>B 且 B>C,∴A>C ,兒童的認知可以達到這樣的標準,是為布魯納(Bruner)所提出認知發展階段論的那一個時期?(A)動作表徵期(B)形象表徵期(C)符號表徵期(D)創作思考期
- 內容信度可說明內容取樣與內容異質的誤差,下列哪些信度為「內容信度」?再測信度 複本信度 折半信度 庫李信度(A)12(B)34(C)13(D)24
- 設立美國第一個黑人現代舞團的是:(A)匹娜‧包許(Pina Bausch) (B)瑪莎‧葛蘭姆(Martha Graham)(C) 鄧肯(Isadora Duncan) (D)艾文‧艾利(Alvin
- 由俄國戲劇大師史坦尼斯拉夫斯基創立,透過生活體驗建立記憶或感覺,使演員投入角色、感受角色、創立角色的方法是:(A)本色演技 (B)偽裝技巧 (C)方法演技 (D)前衛演技。
- 1諸葛亮〈前出師表〉:「臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。」作者心意與下列那個選項最為貼近?(
- Gardner(1999)根據其研究結果,歸納出八種多元智能,有關「喜歡尋找事物的規律及邏輯順序,擅長提出假設並執行實驗以尋求答案」的智能,是屬於下列那一項智能?(A)視覺--空間智能(B)邏輯--數
- 適合用於前後測的實驗設計中的信度考驗方法是:(A)再測信度(B)複本信度(C)折半信度(D)庫李信度
- 美國作曲家柯普蘭Copland 所做的管絃樂曲「阿帕拉契之春」的編舞者是:(A) 鄧肯(Isadora Duncan) (B)巴蘭欽(George Balanchine)(C) 瑪莎‧葛蘭姆(Mart
- 打破傳統文本及舞台侷限,結合社會議題與儀式行為,讓表演在任何場所發生的是:(A)貧窮劇場 (B)儀式劇場 (C)殘酷劇場 (D)環境劇場。
- 在符合領域學習節數的原則下,學校得打破學習領域界限,彈性調整學科及教學時數,實施主題式統整教學,學者林怡秀(1998)歸納國內外學者的觀點,將課程統整歸納為六大類,有關「對學科知識加以解構重組,將數個
- 折半信度又稱(A)再測信度(B)複本信度(C)內部一致信度(D)專家信度
- 主張舞蹈無需藉助音樂和舞台設計,舞者純粹靠數拍子排練的是:(A)瑪莉.蘭伯特(Marie Rambert)(B) 富勒(Loie Fulle)(C)康寧漢(Merce Cunningham) (D)莫
- 在台灣採用「貧窮劇場」的演訓方式的劇團是:(A)身聲演繹劇場 (B)優人劇團 (C)蘭陵劇坊 (D)果陀劇場。
- 估計信度最直接方法?(A)再測信度(B)複本信度(C)折半信度(D)庫李信度
- 美國心理學者桑代克(Thorndike)透過實驗觀察,提出學習方式是一種「嘗試錯誤」(trial and error)的學習過程,因此他提出著名的影響學習因素之三大定律分別為下列何者?(A)反復律、準