問題詳情

將教材內容加以分析,分化成很多小單元,由簡而繁,由淺入深的順序編排之教學法謂之:
(A)啟發性教學法
(B)編序教學法
(C)建構教學法
(D)思考策略教學法。

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.982522
統計:A(5),B(787),C(8),D(1),E(0)

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