問題詳情
49. Bloom 等人於 2001 年修改認知領域的目標分為六層次，依序為：
(A)記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
(B)認知、理解、應用、分析、綜合、評鑑
(C)記憶、理解、應用、分析、創造、評鑑
(D)記憶、理解、分析、應用、評鑑、創造
(A)記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
(B)認知、理解、應用、分析、綜合、評鑑
(C)記憶、理解、應用、分析、創造、評鑑
(D)記憶、理解、分析、應用、評鑑、創造
參考答案
答案：A
難度：適中0.628947
統計：A(478),B(92),C(64),D(91),E(0) #
個人：尚未作答書單：教學與灌輸觀念分析與比較
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