問題詳情

40. 假設國中學生因為對於異性的好奇影響其學習,也使得教師的課程設計與實施受到影響的現象產生時,教師可從下列哪一種課程意涵解釋和反省自己的課程規劃?
(A)潛在課程
(B)懸缺課程
(C) 外顯課程
(D)非正式課程

參考答案

答案:A
難度:適中0.532037
統計:A(465),B(267),C(24),D(27),E(0)

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