問題詳情
4. 下列對於各程度聽覺障礙學童的口語能力描述，那一項是不正確的？
(A) 先天性全聾的學生, 若無口語訓練或相關介入，不會有口語
(B) 聽力損失在70-90 分貝的學童以裸耳完全聽不到一般正常音量的對話
(C) 聽力損失達40 分貝的學童以裸耳很可能錯過國音/ㄕ/ 和 /ㄙ/
(D) 中度以上聽障兒童才會有構音異常現象
(A) 先天性全聾的學生, 若無口語訓練或相關介入，不會有口語
(B) 聽力損失在70-90 分貝的學童以裸耳完全聽不到一般正常音量的對話
(C) 聽力損失達40 分貝的學童以裸耳很可能錯過國音/ㄕ/ 和 /ㄙ/
(D) 中度以上聽障兒童才會有構音異常現象
參考答案
答案：D
難度：簡單0.750805
統計：A(75),B(62),C(37),D(1166),E(0) #
個人：尚未作答書單：語言障礙、聽力損失程度的分類標準、構音異常類型
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