問題詳情
31.「習與正人居之，不能無正也；猶生長于齊，不能不齊語也。——賈誼」---提醒我們應結交何種朋友?
(A)杵臼之交
(B)忘年之交
(C)金蘭之交
(D)良朋益友
(A)杵臼之交
(B)忘年之交
(C)金蘭之交
(D)良朋益友
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 如夢令 李清照 誰伴明月獨坐？我共影兒兩箇。燈盡欲眠時，影也把人拋躲。無那，無那，好個悽惶的我。【題組】依字數分，本首詞應屬詞中哪一類？ (A)小令 (B)中調 (C)長調 (D)絕句
- 下列有關詞的敘述哪些正確？(甲)詞又名詩餘、樂府、長短句(乙)詞的平仄並沒有限制，比近體詩還自由(丙)詞依字數可分為小令、中調、長調(丁)詞牌與所描繪的內容不必相關(A)甲乙丙(B)甲丙丁(C)
- 吳均，字叔庠，因為他在家中排行老三，又因古時大學北稱「上庠」，南稱「成均」，所以他的「名」與「字」是同義關係。以下名和字不屬於同義關係者(甲)岳飛，字鵬舉 (乙)曾鞏，字子固（丙)文天祥，字宋
- 簡媜水問「那段年歲裡最大的主題是愛。渴求美善的愛，卻不懂得去彼此守護；總在擁抱同時互使出個性的劍芒、在讚美時責備、傾訴時要求、攜手時任性分道，分道之後又企盼回盟，卻苦苦忍住不回眸……」 這樣的
- 下列有關辛棄疾南鄉子登京口北固亭有懷一詞，何者說明有誤？(A)南鄉子是詞牌，登京口北固亭有懷是題目。(B) 南鄉子採用即景抒情，表現英雄氣概。(C)「何處望神州？滿眼風光北固樓。」是屬於設問中的
- 關於作者的介紹，下列敘述何者正確？(A)余光中的詩與散文創作均獲得極高評價，其詩作富於節奏感，作品技巧融通古典與現代，兼採中國與西方(B)蘇軾，散文、詩、詞、賦均有成就。蘇軾詞風豪放，筆力雄健，
- 「花是無聲的音樂，／果實是最動人的書籍，／當它們在春天演奏，秋天出版，／我的日子被時針的齒輪／給無情地嚙咬，絞傷；／庭中便飛散著我的心的碎片，／階下就響起我的一片嘆息。」（楊喚 花與果實）本詩的
- 紀昀：「心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必達。」這句話是強調何者的重要？ (A)廣博學習(B)勤勞節儉(C)反躬自省(D)心無二用
- 偶像明星新專楫在一翻激烈角逐後，獲得最佳演唱槳。他們平時一絲不苟的練習，全神貫注的學習，展現和偕的團隊精神與默契之外，更懂得經營群眾關係，簽唱會上加贈簽名照，擄獲觀眾的心。以上錯字共有幾個?(A)
- 分析辛棄疾 西江月一詞，下列何者錯誤？ (A) 上片大致從聽覺上描述，下片從視覺上敘寫 (B) 就空間而言，上片由高而低，下片由遠而近 (C) 寫黃沙嶺鄉村夜晚的熱鬧和作者無奈心境 (D) 由「
內容推薦
- 下列關於〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉一詩的說明何者敘述不正確？ (A)「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州」描寫遠行人孟浩然的動向。 (B)「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州」點出送行人將在春天與好友道別。
- 【題組】此首詞中，共有幾人？ (A)兩人 (B)一人 (C)無人 (D)三人
- 「恕者，以身為度者也。己所不欲，毋加諸人。惡諸人，則去諸己:欲諸人，則求諸己；此恕也。』可知「恕」字的衡量標準是什麼?(A)他人 (B) 自我 (C)眾人 (D)團體
- 以下對於 「駢文」的介紹，何者錯誤?(A)駢有並列之意，故句式整齊 (B)講究平仄，多用典故(C)對句工整，詞藻華麗，屬韻文(D)多四字和六字句，又稱「四六文」
- 「少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。」其中，「欲說還休，卻道天涼好個秋」其原因為何？ (A)不識愁滋味而強說愁(B)更上
- 關於〈雅量〉的文章分析，下列何者敘述有誤？(A)作者認為培養雅量的最好方式是能「互相尊重」和「包容對方」。 (B)文章一開始先說明雅量是寬宏的度量，再採「夾敘夾議」方式，層層推論出雅量的內涵。(C
- 【題組】此首詞傳達意境如何？ (A)熱鬧 (B)歡愉 (C)恬淡 (D)淒涼
- 閱讀測驗:(一) 京兆 田真兄弟三人共議分財，生資平均，惟堂前一株紫荊樹，共議欲破三片。明日就截之，其樹即枯死，狀如火然。真往見之，大驚，謂諸弟曰：「樹本同株，聞將分斫，所以憔悴。是人不如木也。」因悲
- 106學年度北投國中畢旅晚會表演精彩絕倫，表演同學無不使出渾身解數，贏得滿堂喝采，並獲校長致贈錦旗一面。錦旗上的題辭何者正確?(A)舞藝超群/ 國粹之光(B)飄逸生姿/舞姿翩翩(C)舞姿曼妙/眾
- 共患難易，同富貴難，特別是在□□□□的演藝圈，許多團體往往自我膨脹，將理想拋諸腦後，最終鬧得不歡而散，□□□□。缺空宜填(A)五光十色/形同陌路 (B)紙醉金迷/雄心勃勃(C)飛黃騰達/志同道合
- 〈拄柺杖的小男孩〉一文中：「他的媽媽仍然一派從容走在後面」，面對多重障礙的孩子，母親為何能表現得如此從容？ (A)怕孩子看到自己的擔心與不捨。 (B)她對美國的教育制度充滿信心。 (C)他們處在
- 嵐亭在閱讀一本歷史書籍，書中提及「三一運動」、「台灣議會請願運動」、「羅福星事件」都歸類在反抗某國家的類別。試問:該類別最有可能是反抗下列何國的統治? (A)中國 (B)日本 (C)蘇俄 (D)英
- 【題組】本文選自吳均《續齊諧記》，可判斷此書是(A)志人小說(B)志怪小說(C)歷史小說(D)筆記小說
- 「讓我與你握別/再輕輕抽出我的手/華年從此停頓/熱淚在心中匯成河流」(席慕蓉 渡口)詩中「華年從此停頓」表達離別的心境。當心愛的人離去後，如花的青春歲月亦隨之而逝，心境因此蒼老。請問下列何者所表
- (甲)嚶嚶 (乙)淙淙 (丙)呵呵 (丁)啁啾 (戊)吱喳 (己)丁丁 (庚)間關 (辛)啞啞。上列詞語有幾項可用來形容鳥類鳴叫的聲音?(A)四項 (B)五項 (C)六項 (D)七項
- 下列選項，恰好是一首次序已打亂的「仄起式」五言絕句，試問：何句應排在第三個位置？ (A)赧郎明月夜。 (B)爐火照天地。 (C)歌曲動寒川。 (D)紅星亂紫煙。
- 下列各項「 」中的字形，何組前後相同？(A)如茵「碧」草／金「碧」輝煌。(B)去而「復」返／繁「複」苦痛。 (C)甜言「蜜」語／關係親「密」。 (D)白首「偕」老／琴瑟和「諧」。
- (二) 予少時讀書，一見輒能誦。暗疏1之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者遊。旬朔2之間，把卷無幾日，故雖有強記之力，而常廢於不勤。此數年來，頗發憤自懲艾3，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時4十一
- 「複雜龐大的工程，只為了讓一個人傳遞他的平安或者思念」，這段文字的涵義與下列何者相近？(A)一日之所需，百工斯為備(B)逝者如斯夫，不舍晝夜(C)凡事豫則立，不豫則廢(D)鍥而不捨，有志者事竟
- 下列文句，所描述的情懷，何者說明錯誤？(A)「待到重陽日，還來就菊花」─期待與友再次相聚(B)「念天地之悠悠，獨愴然而涕下」─嘆知音難逢的孤寂(C)「鳶飛戾天者，望峰息心」─寄託淡泊名利的胸懷(
- 有關〈登鸛雀樓〉一詩的敘述，下列哪些敘述有誤？ (A)「白日依山盡」一句，作者以仰視角度，描寫山勢高聳，雄偉壯麗。 (B)「黃河入海流」一句，作者以想像之筆，描寫黃河入海的壯闊景象。 (C)「欲
- 下列各項「 」中的字義，何者前後相同？(A)作「息」正常／奄奄一「息」。(B)不「盡」相同／取之不「盡」。(C)「故」人西辭／已經病「故」。(D)「道」過晚安／能言善「道」。
- 【題組】本文主旨提醒年輕學子?(A) 少年不知勤學早，白首方悔讀書遲(B) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(C) 世間之廣狹 皆由於自造(D) 修養定靜工夫 臨變方不動亂
- 「我不去想是否能成功／既然選擇了遠方／便只顧風雨兼程／我不去想能否贏得愛情／既然鍾情於玫瑰／就勇敢的吐露真誠」上述詩句所表達的精神是什麼？(A)不擇手段 (B)不計代價(C)勇往直前 (D)功成
- 下列何組詞語的詞語結構兩兩相同？(A)花紅柳綠/弄巧成拙 (B)亡鈇意鄰/東藏西躲(C)游魚細石/鳳毛麟角 (D)寡取易盈/好高騖遠