42.泰勒(R. Tyler)認為在進行課程設計時,在確立一般性的目標之後,還必須透過哪二種篩選管道,以形成具體的教育目標?
(A)美學與學習心理學
(B)倫理學與學習心理學
(C)哲學與學習心理學
(D)史學與學習心理學。