問題詳情
19. 最強調「身體經驗形成音樂意識」的教學法為下列何者？
(A)奧福教學法
(B)柯大宜教學法
(C)達克羅士教學法
(D)鈴木教學法
(A)奧福教學法
(B)柯大宜教學法
(C)達克羅士教學法
(D)鈴木教學法
參考答案
答案：C
難度：適中0.676471
統計：A(25),B(1),C(69),D(0),E(0)
內容推薦
- 關於戈登(E. Gordon)的音樂學習理論之敘述，下列何者正確？(A)創造力及即興的能力是屬於推衍學習的類型(B)音樂學習理論主要分為聽想與符號(C)音樂學習理論主要分為感知與分辨(D)內容
- 羅馬字聲調符號的標寫教學，除了符號佮調序的對應，閣愛注意位置。請問下面佗一个是正確的調符標寫位置？(A)ai 標佇 i 頂面 (B)iu 標佇 u 頂面 (C)io 標佇 i 頂面 (D)oo
- 請問「風颱天的菜價有影貴甲驚死人！」這句，總共有幾字讀本調？(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
- 贊同音樂的學習應著重於音樂本身的特質，並認為音樂教育可視為情感教育的美學主義，為下列何者？(A)表現主義 (B)絕對表現主義 (C)絕對主義 (D)指射主義
- 請問下面這幾个詞的臺羅拼音，佗一个完全正確？(A)特別 tia̍ t-pia̍ t (B)流傳 liû-tshuân (C)拭面 tshit-bīn (D)借錢 tsiò-tsînn
- 編輯教材的時，若準欲將詞彙按照困難度分級，請問下面佗一个引號內的詞彙應該分佇上困難彼級？(A)我毋捌看過遐爾「軟心」的人(B)這粒雞卵的「卵仁」真紅(C)毋通踮塗跤「躽(nuà)」(D)伊實在真
- 請問下面佗一个選項的漢字是完全使用教育部推薦的閩南語用字？(A)做儂愛大範，毋通磕袂著就受氣(B)昨暝歸暗睏袂入眠，今仔日頷頸筋煞絚絚(C)阿明傷過壓霸，佮伊閣較講嘛無較縒(D)早時，阮落雨天定
- 如果要繪製出下圖建築物仰視角度的輪廓線，以線性透視法的方法，應該要設定幾個消失點？ (A)0 個 (B)1 個 (C)2 個 (D)3 個
- 有關臺語「偏漳腔」佮「偏泉腔」的區分，下面佗一个腔口佮另外三个無仝？(A)uàn-hīn (B)kué-tsí (C)siān-liâng (D)tshue-it
- 請問下面佗一个臺語詞全用本字？(A)袂收山 (B)見笑代 (C)厚面皮 (D)欲暗仔
內容推薦
- 「十二年國民基本教育課程綱要―藝術領域」之音樂表現學習構面的關鍵內涵，為下列何者？(A)音樂知識學習 (B)多元音樂鑑賞 (C)歌唱演奏 (D)直笛學習
- 關於教育美學之敘述，下列何者正確？(A)杜威(J. Dewey)認為教育鑑賞是教育批評的必要條件(B)杜威(J. Dewey)在《藝術即經驗》（Art as Experience）一書中以自然
- 將 0、5 五個數字全取，排成一列，可得 4 的倍數的五位數共有多少個？(註：凡是末兩位數是 4 的倍數者即為 4 的倍數)(A) 18 (B) 20(C) 24 (D) 36
- 依據戈登(E. Gordon)音樂學習序列的研究結果，音樂的辨識性學習(discrimination)序列，為下列何者？(A)概括(generalization)創作與即興(creativi
- 課程學者泰勒(R. W. Tyler)提出一套基本原理，以引導學校發展新課程，其基本原理所包含的四要素為何？(A)教學目標的陳述經驗的組織教育經驗的選擇評鑑(B)教育經驗的選擇教學目標
- Plain as in plain check, plain Jane, and plains Indian are considered __________.(A) polysemous
- 關於 展開式中，下列敘述何者正確？(A) 常數項為1160 (B) x2 項係數為- 448(C) x4 項係數為-112(D) x -8項係數為- 256
- 適合輪唱的歌曲，為下列何者？ (A)《小星星》 (B)《春神來了》 (C)《火車快飛》 (D)任何五聲音階歌謠
- 關於「十二年國民基本教育課程綱要」中對於音樂學習重點之敘述，下列何者正確？(A)新課綱的第二、三學習階段以分科敘寫，第四、五學習階段採合科敘寫(B)「十二年國民基本教育課程綱要」的學習重點由「
- 中壢區為桃園市重要的行政區之一，其中有三樣特別的物產獲得「中壢三寶」的美稱，請問以下何者未列其中？(A) 花生酥糖 (B) 牛肉麵 (C) 客家花布 (D) 鐮刀
- Sue: Is the boss in?Alan: The light's on in her office.Sue: Oh, thanks!Alan's reply is
- 利用X、Y兩種金屬裝置成的伏打電池，I表示電流的方向，由電流的方向可判知： (A)活性大小：X＜Y (B)電子由X金屬板流經鹽橋至Y金屬板 (C) X金屬板發生的化學反應為：X2+＋2e－→X
- 《丟丟銅》適合於引導的音樂概念，為下列何者？(A)臺灣本土創作歌謠 (B)五聲徵調式 (C)G 大調 (D)臺灣原住民歌謠
- 關於奧福教學法之敍述，下列何者為誤？(A)奧福教學法採用小組學習而非個別學習的方式(B)採用打擊樂器，讓學生即興表現，以發現藝術的興趣和本質(C)音樂才能的培養必須建立在嚴謹的音樂理論教學上(
- In a test, almost every student chose a right word for the picture of an apple. We say this item
- Which pair of words contains relational opposites?(A) sleep/wake (B) give/receive (C) descend/as
- 下列哪個選項完全沒有錯字？(A) 電腦螢幕在陽光的照射下露出森森的笑容，彷彿在嘲笑著我的無能。(B) 生病的人，難道就不能享有戀愛的權力嗎？(C) 自己背著因習的重擔，肩住了黑暗的閘門，放他們到
- 以視唱法引導國小學童習唱一首新歌曲，學童需具備的條件，為下列何者？(A)能認識曲譜 (B)能認識曲譜並具備唱名(或音名)的曲調音感(C)能說出固定唱名 (D)能說出首調唱名
- 教學告一段時，用以評斷學生的學習成就、預期的教學目標達成的程度及其適切性，以及教師或課程的效能。資料可由教師自編測驗、標準化測驗和正式的觀察量表的評量方式，為下列何者？(A)總結性評量(sum
- According to Tomlinson (2001), differentiated instruction is NOT __________.(A) student-centered
- Which of the underlined parts is a derivational morpheme?(A) She had broken a finger. (B) The wi
- Conservationists are rethinking how to _____ nature on a changing planet.(A) prescribe (B) preser
- 培養學童音樂內在聽力(inner hearing)應具備的能力，為下列何者？(A)節奏感、曲調感及音感等與音樂相關的聽覺敏銳度 (B)音樂美感 (C)音高及音程感應能力 (D)絕對音感臺北市
- 關於教學評量之敘述，下列何者為誤？(A)多元評量指的是「以診斷性評量方法來鑑定學生的學習成效」(B)多元評量兼顧「形成性評量」與「總結性評量」，且評量方式多樣化，不只是紙筆測驗(C)多元評量的
- In a class, Mr. Lin asked students, “What word would remain if [s] was taken away from stop? Wha