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• 19 下列何者是影響人力資源管理功能的外部環境因素？(A)營運狀況因素(B)技術條件因素(C)組織文化因素(D)科技環境因素
• 依據「職業學校法」之規定，職業學校設教務、學生事務、總務、實習等會議及其他各種委員會；其組成及任務，由何者定之？(A)內政部 (B)教育部 (C)地方政府 (D)各校
• 10 在公共管理中，當提到何種觀念時，會提出「提高品牌忠誠度，降低品牌轉換率」的策略？(A)顧客導向(B)績效評估(C)流程再造(D)目標管理
• 依照維高思基(L.S. Vygosky)對個體發展的論點，一個最好的學習環境為何？(A)給小孩子自由發揮的空間。(B)跟較有能力的同儕一起學習。(C)讓小孩子親手操作。(D)跟年齡小一點的孩子一起學習
• 為了讓學生感同身受，以學習解決問題，增加洞察力，教師可運用何種教學方法？ (A)欣賞教學法(B)角色扮演法(C)價值澄清法(D)道德討論教學法
• 下列何者是較合適的觀察記錄？(A)小輝的臉上有笑容 (B)在遊戲場時，小亞攻擊小智(C)小紅是個脾氣暴躁的孩子 (D)小如喜歡閱讀
• 假設豬肉的價格從 40 漲到 50，而供給量從 200 增加到 400。請問豬肉的供給彈性為何？(A)4(B)0.33(C)3(D)0.25
• 課程的編制既有連續性，又有重複性和發展性，指的是下列何種課程特色？(A)學問中心課程 (B)經驗性課程 (C)主題統整課程 (D)螺旋型課程
• 年滿5歲的小平領有中低收入家庭幼童身分證明，請問小平到公立幼稚園就讀後，可以申請何種學費補助？(A)教育券 (B)中低收入家庭幼童學費補助 (C)扶幼5歲幼兒教育計畫學費補助 (D)以上皆可
• 下列各成語的解釋何者錯誤？(A)退避三舍：對人忍讓，不敢相爭(B)物換星移：時序變遷，人事變化(C)破鏡重圓：夫妻離散，再度聚合(D)錙銖必較：心細精準，生意興隆

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• 2 針對課責（accountability）的問題，新公共管理途徑所採取的課責標準是：(A)效率、效果與平等(B)績效與成果(C)公平、公道與正義(D)國會議員與民眾的政治動向
• 關於皮亞傑與維高斯基對認知學習的觀點，下列何者正確？(A)皮亞傑認為個體發展的驅力是內在的(B)維高斯基認為成熟是個體發展的決定因素(C)皮亞傑認為社會與文化是發展的決定因素(D)維高斯基認為發展
• 按照古德拉(J. I.Goodlad)的課程分類，與師生互動最有關的是(A)經驗課程(B)知覺課程(C)運作課程(D)正式課程。
• 「人民為教育權之主體」之宣示，係在下列那一項法規中規定？(A)國民教育法(B)教育基本法(C)憲法(D)師資培育法
• 11 在標竿學習的各項流程中，下列何者較為不妥？(A)瞭解自己組織的流程、步驟、方法及績效(B)尋求與確定適當的學習標竿對象(C)瞭解及分析組織本身與學習標竿之間的績效落差(D)完全仿照標竿學習對象的
• ()何者為體操評分的要素(A)動作難度(B)技術缺點(C)以上皆是(D)以上皆非。
• 20 在正式教育與訓練中，常透過文件、會議、電話交談或電腦化的溝通網路等媒體，彼此交換知識，這是屬於何種知識轉化模式？(A)外顯化（externalization） (B)內在化（internaliz
• 下列有關憨番扛廟角的敘述何者錯誤？((A)大都位在建築物的斗座、斗拱、雀替等位置 (B)流露漢民族泱泱文化與優越感 (C)表現主從的尊卑觀念 (D)只有羅漢、大力士的造型，沒有仙女、淑女的造型)
• 下列哪一個成語不能用來形容相當危險？(A)魚游沸鼎(B)虎尾春冰(C)螳臂當車(D)奔車朽索
• 下列課程的組織型態，何者的水平統整程度較高？(A)學科課程 (B)相關課程 (C)融合課程 (D)廣域課程
• 3 根據彼得斯（Guy Peters）所提的四種政府未來治理模式，何者是來自新左派者的主張，非常強調公民授能與自發性政府？(A)參與政府(B)彈性政府(C)市場政府(D)管制政府
• 23 美國公部門績效管理最早是受到下列何者之影響？(A)科學管理（scientific management）(B)全面品質管理（total quality management）(C)目標管理（ma
• 有關「同時學習」原則之敘述，何者有誤？(A)教師要注意學生整體學習活動，不可以只限於課本教材(B)學生在同一時間可以學到很多不同的事物及內容(C)包括主學習(primary)、副學習(associat
• 12 要完成良好的績效衡量工作，下列那一項因素最不重要？(A)誘因機制之存在(B)資訊的可靠性(C)如何設定目標(D)指標之數量
• 心理運作能力(psychological processing abilities)的評量是下列何種障礙類別重要的鑑定程序？(A)嚴重情緒障礙(B)學習障礙(C)智能障礙(D)資賦優異
• 假設有一項研究指出：「家長使用體罰的次數與孩童在學校的暴力行為成正相關」，以下何者是對這項研究最合適的解讀？(A)家長使用體罰的次數愈低，孩童在學校的暴力行為愈少(B)孩子有暴力傾向是導致父母常用
• 排球比賽場地的寬度與長度分別為？ (A)9 公尺、18 公尺 (B)9 尺、25 公尺 (C)10 公尺、20 公尺 (D)15 公尺、28 公尺。
• ( 3)運動中主要能量來源 (A) 脂肪 (B) 蛋白質 (C) 碳水化合物 (D) 水。
• 4 關於公私管理的比較，下列敘述何者錯誤？(A)公共管理者很少有一清楚的底線；而私部門管理則必須以利潤、市場績效或企業存活為底線(B)公共管理者必須攤在公共目光的監督下，因此較為公開；而私部門管理則不
• 下列敘述，何者不符合社會學習論的觀點？(A)學習者受到環境的影響(B)學習者為被動的(C)認為發展是連續性的，而非階段性的(D)兒童藉由觀察楷模來學習
• 13 英國學者羅德斯（R. A. W. Rhodes）針對治理模式，提出權力依賴的五種命題，下列敘述何者正確？(A)並非所有的組織都要仰賴其他組織的資源而發展(B)為能維繫工作動機，組織之間必須交換資
• 大雄是一位經醫師診斷的過動兒，在上課時經常離開座位，因此，教師告訴他每節課只要離座一次，就會減少1分鐘的下課時間是指下列哪一種策略？ (A)反應代價(B)懲罰 (C)過度矯正 (D)隔離。
• 下列有關橫切式研究設計（cross-sectional research design）的描述，何者有誤？(A)同一時間測量不同年齡之研究對象(B)可探討個體發展的連續性與穩定性(C)研究時間較縱
• 對自閉症幼兒，教師可採用的教學策略何者較不適宜？ (A)教學具體化 (B)採明確的陳述方式 (C)漸進提供多變的環境 (D)滿足感官需求
• 下列何者是班級經營常規管理的預防型策略 (A)隔離不守秩序的學生(B)剝奪不守規矩學生的下課時間(C)教學時生動活潑能引發學生的學習興趣(D)對守規矩的學生給予獎勵卡鼓勵。