問題詳情
12. 聾生和聾父母子女的就學費用減免，依障礙程度而定，中度者減免
(A)十分之七
(B)十分之六
(C)十分之四
(D)十分之三 學雜費或學分費、學分學雜費。
(A)十分之七
(B)十分之六
(C)十分之四
(D)十分之三 學雜費或學分費、學分學雜費。
參考答案
答案：A
難度：困難0.333333
統計：A(2),B(1),C(1),D(1),E(0)
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- 國語的單位詞，如：一「個」人、一「頭」牛、一「隻」狗等，在自然手語中，是不打出來的，因此在自然手語裡，數量詞「一頭牛」的打法是 (A)牛‧一(B)牛‧一‧頭(C)一‧頭‧牛(D)牛。
- 手語翻譯員在服裝上應如何考量？ (A)衣服必需和膚色呈對比效果(B)盡量穿深色衣服，不管膚色(C)為了美觀應著花色衣服(D)盡量穿淺色衣服。
- 使用視覺語言的聾人，在打手語的句子時，大部份的意思是透過臉部的表情與身體的各種動作，表達不同的感受，或文法上的結構。特別值得留意的是臉部比較重要的部位： (A)眼睛、嘴唇、耳朵(B)眼睛、嘴唇
- 身心障礙者被輔導就業後，發現不適合時，應由 (A)該就業服務機構(B)身心障礙者自己處理(C)家長出面處理(D)雇主處理 協助其轉換工作環境。
- 台灣手語特有的屬性，除了男女系列手語，如：先生、太太、結婚、離婚、嫁、娶...外，還有 (A)國的系列手語(B)路的系列手語(C)錢的系列手語(D)水果的系列手語。
- 依身心障礙者權益保障法規定，身心障礙者因障礙情況改變時，可申請重新鑑定。對鑑定有異議時，應於收到鑑定結果次日起 (A)四十日(B)三十日(C)二十日(D)十日 內，提出複檢，並以一次為限。
- 內政部為獎勵公私立機構進用身心障礙者，績優機構的條件是該機構進用身心障礙者達員工總人數百分之 (A)二(B)三(C)四(D)五 以上者。
- 以下三視圖何者正確？
- 目前綜合所得稅申報，納稅義務人本人、配偶、暨受其扶養親屬為身心障礙者時（須檢附身心障礙手冊影本），每人可減除新台幣 (A)84,000(B)104,000(C)114,000(D)124,000
- 行政院每 (A)七年(B)八年(C)九年(D)十年 辦理全國人口普查時，應將身心障礙者人口調查納入普查項目。
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- (本題刪題 15)今後聾人文化能否永續發展的重要關鍵人物，下列何者為非？ (A)政府(B)朋友(C)家人(D)手語翻譯員。
- 有關特殊教育課程、教材及教法，下列何者為非？ (A)彈性(B)一貫性(C)持續性(D)排斥性。
- 手語翻譯員在協助電話的會談中，雇主忘記告訴應徵的聾人換車的步驟，該怎麼做？ (A)我主動告訴聾人其他的路線(B)自己把聾人帶到現場(C)把正確的路線告訴聾人(D)不做出指導路線的事。
- 身心障礙者因障礙情況改變，申請重新鑑定時，應負擔百分之 (A)二十(B)三十(C)四十(D)五十 之鑑定費；其異議成立時應退還。
- 打手語「颱風」時，嘴形為 (A)舌頭搖動(B)兩頰鼓起(C)吸氣(D)吹氣。
- 為適時提供療育與服務，疑似身心障礙六歲以下嬰幼兒的早期發現，應向 (A)衛生主管機關(B)教育主管機關(C)戶政主管機關(D)警政主管機關 通報。
- 身心障礙者就業與訓練協調會報，是由有關機關、殘障團體、雇主代表及學者專家所組成，他們應 (A)定期(B)不定期(C)視實際情況而定(D)隨時均可 推動、執行相關事宜。
- 政府如發現申請身心障礙者創業貸款利息補貼者，所經營之行業，有經營不善、與創業計畫不符、轉讓等情事者，除輔導其改善外，必要時得 (A)降低利息貼補(B)收回其貸款(C)終止利息貼補(D)繼續利息
- 在講台上翻譯時，手語翻譯員大部分的時間，眼睛應看著什麼地方？ (A)主要看著台下的聾人(B)應看著主講者，因為是他在說話(C)要把焦點放在一般的觀眾身上(D)隨便無所謂。
- 打手語「原來如此」時，嘴形為 (A)吹氣(B)嘴唇凸起(C)「喔」的嘴形(D)兩頰鼓起。
- 身心障礙者戶籍異動時，應向 (A)警政主管機關(B)教育主管機關(C)戶政主管機關(D)衛生主管機關 通報。
- 各階段特殊教育學生入學年齡及修業年限，可向下延伸至 (A)一歲(B)二歲(C)三歲(D)四歲。
- 你在法庭手語翻譯結束後，法官在旁輕輕向你耳語，聾人以為法官和你有什麼祕密對話，面帶疑惑的看著你，你要怎麼辦？ (A)向聾人說清楚即可(B)法官是主責者，手語翻譯員不得隨意介入(C)有疑問應由聾
- 定期公開表揚在職場上有傑出表現之身心障礙者的單位是： (A)警政主管機關(B)各民間團體(C)教育主管機關(D)各勞政或社政主管機關。
- 特殊教育學校（班）之設立，應力求普及，以小班、小校為原則，並朝 (A)社區化(B)區域化(C)地區化(D)社會化方向發展。
- 擔任手語翻譯工作時，應如何注意臉部表情？ (A)為了讓大家看見，應較誇大(B)表情要自然、活潑、生動(C)不可以有任何表情(D)用任何一種可以加深大家對手語翻譯員印象的表情來傳達。
- 下列哪種情形是手語翻譯員在翻譯場所最稱職的表現？ (A)從頭翻到尾，一口氣站了三個小時(B)大家都盯著翻譯員看(C)不時的提醒大家翻譯員的存在(D)被旁觀者忽略遺忘他的存在。
- 打手語「沒有」時，嘴形為： (A)吹氣 (B)「阿」的嘴形 (C)舌頭搖動 (D)兩頰鼓起。
- 有些兩個獨立的詞或手勢結合在一起時，就形成新的複合詞，以下手語何者並非複合詞？ (A)捷徑(B)醬油(C)游泳(D)總統。
- 身心障礙者參加公共職業訓練，或政府委託辦理的全日制養成或輔導訓練期間，每人每月發給生活津貼最高以(A)12個月(B)18個月(C)20個月(D)24個月 為限。
- (A)各縣市政府(B)社會局、科(C)民政局、科(D)戶政事務所 警政單位 應將已建立之僱用身心障礙者義務單位名冊，及願意設置殘障庇護工場或商店之資料，提供給各公立就業服務機構和公私立殘障福利機
- 身心障礙者參加公共職業訓練，或政府委託辦理的全日制養成或輔導訓練期間，每月發給生活津貼是按基本工資 (A)80％(B)70％(C)60％(D)50％ 給付。
- 身心障礙者就業，其薪資比照一般人待遇，於產能不足時，可酌予減少，但不得低於百分之 (A)五十(B)六十(C)七十(D)八十。
- 手語翻譯員必須要將訊息轉譯成對方可以處理的訊息，而且要能在最短時間內做什麼樣的處理？ (A)把對方需要知道的翻譯出來(B)將重點翻譯出來(C)可做摘要性的翻譯(D)忠實且完整的將全部內容表達出
- 「我挨老師罵了」自然手語習慣的打法是 (A)「我‧被‧老師‧罵」(B)「老師‧罵‧我」(C)「老師‧罵」（「罵」的動作朝向自己）(D)一手打「老師」，一手打「我」，然後打「罵」（「罵」的動作朝