問題詳情
30. 我國國小的輔導學建立期是在民國幾年，由教育部訂頒「國民小學課程標準」開始，增列「國民小學輔導活動實施要領」一項，訂定目標、實施綱要及實施方式，並編訂教師手冊作為實施參考?
(A) 民國91年
(B) 民國82年
(C) 民國73年
(D) 民國64年
(A) 民國91年
(B) 民國82年
(C) 民國73年
(D) 民國64年
參考答案
答案：D
難度：困難0.313253
統計：A(27),B(44),C(53),D(78),E(0) #
個人：尚未作答書單：生涯發展模式、數學解答
內容推薦
- 大學中為避免過度強調專才教育而形成文化的鴻溝，故有何類課程之開設？(A)專業課程(B)專門課程(C)通識課程(D)技術課程
- 國立編譯館想要瞭解教科書編者對教科書審查制度的看法，應採取何種研究方法比較適當？(A)相關研究法(B)調查研究法(C)歷史研究法(D)個案研究法
- 總結性課程評鑑的主要目的為何？(A)了解整個課程的效能(B)判斷教師教學的能力(C)據以隨時修訂課程(D)顯示課程實施過程的問題
- 教育券（education voucher）是屬於下列那一種補助方式？(A)直接補助(B)間接補助(C)市場補助(D)非市場補助
- 儒家曾提出一些「觀人之法」，下列選項何者不是觀察人之法？(A)眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。 (B)雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也。(C)視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋
- 中、美兩國的輔導發展有其雷同之處，就廣度而言，皆是從何處開始？(A) 個人(B) 家庭(C) 學校(D) 社會
- 有關描繪節慶景象的敘述，何者不正確？(A)元宵節—火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。(B)端午節—鑼挾鳴濤鼓駭雷，紅旗斜插剪波來。錦標奪到軒騰處，風卷龍髯雪作堆。(C)中秋節—東
- 當一個地區65歲以上人口比例超過7％時就稱為「高齡化社會」，台灣地區是於何時進入「高齡化社會」？(A)七十八年 (B)八十二年 (C)八十六年 (D)九十年。
- 下列何者是成就測驗中的試題最重要的特性？ (A)難度 (B)鑑別度 (C)內容效度 (D)信度
- 在觀察研究中，下列何種觀察者投入情境的程度最高？(A)完全參與者(B)完全觀察者(C)參與的觀察者(D)觀察的參與者
內容推薦
- 下列何者不是輔導的基本原則？(A)以人格發展為第一要務(B)以了解學生為基本前提(C)順應時代潮流(D)不需持續
- 蒙古舞蹈著名的『筷子舞』是手執？(A)一手一把筷子(B)一手一隻筷子(C)一手一雙筷子(D)以上皆是
- 九年一貫課程中規定「彈性教學節數」占總節數的百分之幾？(A)10 (B)20 (C)30 (D)35
- 下列何者是質性研究者建立信實度的方式？(A)使用三角檢定(B)保持客觀中立(C)建立評分者信度(D)建立構念效度
- 在英美，學校稱為school，係由希臘語演變而來，其原意是什麼？(A)場所(B)文化(C)學問(D)閒暇
- 下列那一項敘述不符合教師效能感（teacher efficacy）的概念？(A)是一種自我信念(B)是一種實際工作表現(C)與教師對教學工作的分析有關(D)與教師對教學能力的評估有關
- 大學諮商中心幫助沒有心理困擾的學生，預防心理困擾的發生。這是下列那一個層級的輔導工作？(A)基礎預防(B)初級預防(C)次級預防(D)三級預防
- 比較中、美兩國輔導學運動的歷史與發展，下列敘述何者錯誤？(A) 早期皆是以職業輔導為重心。(B) 中、美兩國輔導學的歷史上，各有一民間團體扮演極重要之角色。(C) 兩國輔導學的源起時代背景相同。
- Erikson提出的心理社會發展論中，六歲到青春期的孩子，可能危機是：(A)自動自發或退縮內疚(B)自我統整或角色錯亂(C)友愛親密或孤獨疏離(D)勤奮努力或自貶自卑
- 有關登革熱的敍述，下列何者錯誤？ (A)傳播媒介是埃及斑蚊及白線斑蚊 (B)水桶、廢輪胎及花瓶要每週清除及換水，以免蚊子幼蟲孳生 (C)症狀為高燒、肌肉關節疼痛無比 (D)第一次感染登革熱病毒患
- 第 1-3 題為題組根據海岸的成因與特徵，可將臺灣海岸分為如圖 1 所示甲、乙、丙、丁四段。請問：「站在此地向海眺望，可見灘地寬闊，遠處白浪條條，近岸地帶則蚵架、魚塭廣布」。上述文句所描述
- 輔導計畫基本模式可分為幾個層次?(A)一個層次(B)二個層次(C)三個層次(D)四個層次
- 某些課程內容在不同單元中重複出現，以加強學習效果。這是課程組織中所謂的：(A)順序性(B)繼續性(C)銜接性(D)統整性
- 在實驗研究中，研究者通常會採用何種統計方法，將實驗組與控制組之間的變項差異予以排除？(A)共變數分析(B)變異數分析(C)迴歸分析(D)因素分析
- 撰寫教育名著《愛彌兒》一書的作者是那一位？(A)杜威（J. Dewey） (B)盧梭（J. J. Rousseau）(C)蒙特梭利（M. Montessori） (D)福祿貝爾（F. W. A. Fr
- 下列何者並非教育行政倫理的特性？(A)規範性(B)應然性(C)價值性(D)事實性
- 曾老師一上課就教導學生重要的概念，之後才進行點名，收作業等非教學的活動，曾老師是運用認知學習理論中的那一種概念？(A)初始效應（primacy effect） (B)新近效應（recency effe
- 美國人Frank Parsons被尊稱為「輔導學之父」，下列何人對中國的輔導貢獻極大，有「中國輔導之父」之稱？(A) 莊澤宣(B) 蔣建白(C) 朱秉欣(D) 吳武典
- 下列有關實作評量的敘述，何者並非其主要優點？(A) 具有較佳的信度 (B) 較為接近真實的情境(C) 可探究解題者的思考歷程 (D) 可提供技能學習方面的診斷資料
- 下列何人主張教育的目的在「化性起偽」？(A)荀子 (B)孟子 (C)墨子 (D)朱熹
- 一個心理測驗要能準確的測出主要的目的，最重要的是要有：(A)良好的信度(B)良好的效度(C)良好的常模(D)適當的題數
- 2007年版的CPR，壓胸和吹氣的比例為：(A)15：1 (B)15：2 (C)20：2 (D)30：2。
- 課程學者查特斯（W. W. Charters）所創的課程設計方法稱為：(A)學習者中心(B)教材中心(C)社會中心(D)工作分析法
- 依照現行師資培育法施行細則規定，培育教師任教學科、領域專長之專門知能課程稱為：(A)普通課程(B)專門課程(C)教育專業課程(D)教育實習課程
- 學生在上課時玩電玩遭受老師懲罰，其他學生看到後立即收起電玩。這是應用下列何種班級經營技巧？(A)自我調整(B)破唱片(C)漣漪效應(D)行為改變技術