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• 下列何者為健康體適能的第一要素？(A)柔軟度 (B)心肺耐力 (C)身體組成 (D)肌力、肌耐力
• 下列何者為會直接影響人體的協調性表現？(A)柔軟度 (B)爆發力 (C)肌耐力 (D)跳躍力
• 8骨骼肌中的(A)白肌 (B)紅肌 (C)黃肌 (D)黑肌 是可於短時間內快速收縮，提供主要的立即能源。
• 下列何者是屬於【量化研究】？ (A) 人種誌法 (B) 歷史法 (C) 實驗設計 (D) 個案研究。
• 依據布魯姆 (B. S. Bloom ) 的看法，下列哪一項教育目標分類是屬於認知層面？(A)知覺、心向 (B)模仿、創造 (C)理解、應用 (D)接受、反應。
• 建構主義所使用的教學方法是？ (A)翻譯文法教學法 (B)溝通式教學法 (C)講述教學法 (D)探究法。
• 我們在進行推論統計(inferential statistics)時，譬如估計母群的平均數，考驗兩個平均數之差異顯著性、和計算相關係數等，常用到 (A)全距 (B)平均差 (C)四分差 (D)標
• 簡述三項教材選擇的規準(3分)。並舉一個單元教案設計為例，說明如何應用上述 三項規準(7分)？
• 二、問答題（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上作答）每題10分，共30分影響學生學習的因素包括三大類：一為學生特質；二為教學因素；三為環境特質。 請簡述三者的內涵？(10分)
• 【題組】丁、家庭作業(2分)

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• 20專項準備應安排在哪一期的規劃中？(A)季外期 (B)季前期 (C)季中期 (D)以上皆可
• 下列何者不是運動結束後最好做幾分鐘緩和運動的理由之一？(A)降低心臟異常的風險 (B)避免血液滯留腿部肌肉 (C)使心跳及血壓趕快降低 (D)增加血液乳酸排除
• 2012年奧運之舉辦城市為何？(A)希臘 (B)倫敦 (C)北京 (D)紐倫堡
• 下列何者為國內推動體育運動最高行政機關？(A)中華民國體育學會 (B)教育部體育署 (C)中華民國體育總會 (D)中華民國奧林匹克委員會
• 24目前我國中小學生體適能檢測的項目中不包括(A)坐姿體前彎 (B)跑走 (C)登階測驗 (D)仰臥起坐
• 25利用下列哪一種肌力訓練方式，可以有效提昇肌肉爆發力？(A)高強度 (B)中等強度 (C)低強度 (D)以上皆可
• 一名國中的導師抱怨班上的陳同學上課時總是動來動去，干擾別人上課，也經常打斷老師的問話，考試又粗心常出錯，無法控制自己的脾氣，容易跟同學起衝突，所以班上的同學們都開始排斥他。為了協助陳同學改善情況
• 「危機是在心理功能失衡的狀態下發生的」，此一說法是下列何種危機處理模式？(A)折衷模式(eclectic model)(B)認知模式((cognitive model)(C)持平模式(equil
• 測量運動員基本的體適能，是評估他們訓練前重要的準備工作，下面不 同的測量方式，何者是屬於測量選手的有氧耐力的方式？折返跑三分鐘登階測驗800公尺跑走1600公尺計時跑(A)4 (
• 對於接受個別諮商或團體輔導的當事人而言，他有權利知道輔導他的過程、可能的 結果和參與的風險等。這項權利為下列何者？(A)保密(B)警告責任(C)知後同意(D)雙重關係
• 當運動員在上課期間，因訓練時發生意外事件時，一般處理(不需送醫救護)的狀況下，有哪些單位需要立即通知？(1)學務單位/導師(2)校護/立即初步處理(3)行政單位/主管與校長(4)家長(A)先(1
• 小妍是國中生，希望能被父母視為為獨立自主的大人，她會經過下列何種過程來達成？ (A)說服(persuasion)(B)行為塑造(shaping)(C)印象整飭((imaging)(D)分離-個體
• 學校的專任教練，如果在訓練進行中對運動員「體罰」，是否會形成類似教師體罰學生的情況？(A)不會，因為教練不是教師 (B)不會，因為不是上課時間 (C)不會，因為訓練體罰是被允許的 (D)會，有觸
• 輔導老師與來談的學生相談甚歡 ，且已超過預訂的時間，輔導老師顧慮可能對諮商關係有不良影響，而不急著終止晤談，此時輔導老師最可能忘了使用下列何種諮商商技術？ (A)澄清技術(clarificati
• 下列何者屬於變異量數？(A)全距(B)中位數(C)眾數(D)幾何平均數
• 你想要增強運動員的肌肉力量，因此利用重量訓練的設備來達到訓練的目的。在進行重量訓練前，必需先評估選手目前的最大肌力。請問最大肌力就是選手可以舉起幾次的重量大小？(A)四次 (B)三次 (C)二次
• 倘若學校中並未教導學生有關藥物使用的概念，此種情形可能導致青少年濫用藥物。這屬於下列何種課程概念？(A)hidden curriculum(B)formal curriculum(C)null
• 當運動員因為訓練時，不慎與其他選手碰撞而產生輕微的「挫傷」，教練應該建議與監督運動員如何處理，哪一個選項是正確的？(A)到國術館貼藥膏 (B)先熱敷再冰敷 (C)先冰敷再熱敷 (D)過幾天就會好
• 依據艾瑞克森（E.H. Erikson）的理論觀點，國小學童的人格發展應屬於下列何者？(A)友愛親密對孤獨疏離(B)勤奮進取對自貶自抑(C)活潑自動對羞愧懷疑(D)自我統合對角色混淆
• 請問運動員向教練表達，受到隊上年長隊員長期霸凌狀況，請問身為教練的你，該如何處置？(A)立刻向學生事務處反映狀況 (B)通知家長，並報告相關處理狀況 (C)和校方心輔單位聯絡，安排輔導諮詢 (D
• 下列何者是全語言教學型態中，關於閱讀學習的重要理論觀點？(A)讀寫萌發在特定的時刻發生(B)閱讀為一種與文字互動的過程(C)閱讀歷程是一個字接一個字的文字編碼過程(D)幼童是為了認字而去學習閱讀
• 你隊上的運動員小玉，經常在面對大型比賽時，感到緊張與焦慮，進而無法表現出練習時的運動表現。請問當小玉的覺醒超過平常標準，產生過度的身體焦慮時，身為教練的你不應該做此什麼事情？(A)降低熱身運動的
• 下面敘述何者正確？(A)迷籠是Skinner著名的實驗(B)負增強就是給予個體不喜歡的刺激以減少不良行為(C)操作制約在教育上的應用比古典制約多(D)和情人分手後，舊地重遊難忍傷心，是操作制約後
• 運動技能學習三階段，請依順序選出正確的答案(1)心智階段 (2)練習階段 (3)自動化階段(A) (1)(2)(3) (B) (2)(1)(3) (C) (2)(3)(1) (D) (3)(1)
• 以皮亞傑(Piaget)的發展認知論觀點，國民小學的學生其相對的發展期為下列那一個選項？(A)具體運思期(B)形式運思期(C)場地獨立期(D)前運思期