問題詳情
52. 有關宜蘭縣國小身心障礙學生個別化教育計畫（Individualized EducationPrograms, IEP）之相關規定，下列敘述何者為不正確？
(A) IEP 內容包括學生身心狀況對其在普通班上課及生活之影響
(B) IEP 應說明學生能參與普通班之時間及科目
(C) 在召開 IEP 會議前應先擬好 IEP 草案，並於開會前七天寄送開會通知及資料予出席人員
(D) 必要時學生家長得邀請相關人員陪同，並不需在召開會議前先告知學校
(A) IEP 內容包括學生身心狀況對其在普通班上課及生活之影響
(B) IEP 應說明學生能參與普通班之時間及科目
(C) 在召開 IEP 會議前應先擬好 IEP 草案，並於開會前七天寄送開會通知及資料予出席人員
(D) 必要時學生家長得邀請相關人員陪同，並不需在召開會議前先告知學校
參考答案
答案：D
難度：簡單0.732565
統計：A(18),B(54),C(190),D(1208),E(0) #
個人：尚未作答書單：特殊教育法第27條、IDEA、新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點
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