問題詳情
13. 下列哪一種教育評鑑研究模式主張，評鑑研究時應重視教育的先在因素（antecedents）、交流因素（transactions），和結果因素？
(A)背景輸入過程成果模式
(B)差距模式
(C)外貌模式
(D)認可模式。
(A)背景輸入過程成果模式
(B)差距模式
(C)外貌模式
(D)認可模式。
參考答案
答案：C
難度：適中0.637872
統計：A(1876),B(391),C(4689),D(395),E(0) #
個人：尚未作答書單：認可模式
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