問題詳情
42.王老師班上正在進行「我最喜歡的動物」主題，幼兒依自己感興趣的動物選組，然後開始進行收集資料及討論，最後，每個小組都完成他們最喜歡的動物的介紹大海報。主題結束前老師邀請各小組幼兒分享他們的成果，並請其他組幼兒給予回饋。請問王老師運用的是下列哪一種合作學習策略？
(A)團體探究法
(B)小組遊戲競賽法
(C)小組成就區分法
(D)思考配對分享教學法
(A)團體探究法
(B)小組遊戲競賽法
(C)小組成就區分法
(D)思考配對分享教學法
參考答案
無參考答案
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- 下列哪一個解釋比較符合瑞吉歐•艾米利亞 (Reggio-Emilia)課程中教師所指稱的「兒童的一百種語言」？(A)老師可以使用多種國家的語言跟幼兒溝通(B)智能可以透過各種的方式來表達(C)肢
- 有一種課程，幼兒童首先計劃他們想要用什麼什麼材料，想要做什麼，想要和誰一起做。計劃後即可展開活動，執行之後，幼兒還要討論他們做了什麼，與他們原先計劃的相同與相異處。這種「計畫-執行-回顧」的序列
- 如左下圖，斜面之傾斜角 37o，一物自斜面底端向上斜拋，初速與斜面夾角 θ，若物體以垂直斜面方向落於斜面上，則 tanθ 為 (A) (B)(C)(D) 。
- 「十二年國民基本教育課程綱要總綱」強調素養導向，重視學生在學校內所學習到的課程內容能應用在不同的脈絡情境，也就是產生學習遷移，並希望學生能產生創新的想法。這樣的理念比較接近卡泰爾(R. Catt
- 「區分文中的客觀事實與主觀判斷之間的差別」主要是「閱讀」哪一學習階段的表現? (A)第一學習階段 (B)第二學習階段(C)第三學習階段 (D)第四學習階段
- 四個燒杯中盛裝不同物質的水溶液，如附表所示，則四杯水溶液的pH值由大至小排列順序，何者正確？ (A)甲＞乙＞丙＞丁 (B)丁＞丙＞乙＞甲 (C)甲＞丙＞乙＞丁 (D)丁＞乙＞丙＞甲
- 關於兒童虐待的敘述，下列何項較為適切？甲、兒童虐待是針對於兒童施以「身體」上的不當對待乙、當無法判斷是否將受虐兒童進行強制安置時，應優先考量父母的意願丙、教師面對疑似遭受虐待幼兒時，應記錄幼兒身
- 史騰伯格(R. Sternberg)的智力三元論中，指出個體在問題情境中，運用知識分析資料，經由思考、判斷、推理以達到問題解決的能力。稱為：(A)組合性(componential) (B)經驗性
- 請問有關雷射雕到機故障與可能的原因之敘述，較不正確者為何？(A)COVER燈號亮：外殼未密合(B) 無雷射光：#射1訊號線鬆脫(C)雕刻成品品質差：圖檔過大(D)成品出現多餘切割線：高頻雜訊干擾
- 「媽」字聲母的發音部位是下列哪一項?(A)兩唇 (B)唇齒 (C)舌尖 (D)舌面
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- 「就文本觀點，找出支持的理由」主要是「閱讀」哪一學習階段的表現? (A)第一學習階段 (B)第二學習階段 (C)第三學習階段(D)第四學習階段
- 下列哪一項是十二年國教國語文領綱第一階段「語詞」認念的數量?(A)700 個 (B)1000 個 (C)1500 個 (D)2000 個
- 林老師應用笛克與凱雷（Dic k & Carey, 1985)之教學設計系統模式的概念進行教學設計。下列何者應為其教學最開始的步驟？(A)進行教學分析 (B)確定教學目標 (C)檢查起點行為 (
- 下列有關「幼兒園教保活動課程大綱」學習指標的運用，何者敘述較為適宜？(A)視之為行為目標，檢視幼兒是否能表現此項行為(B)視之為評量指標，檢視幼兒是否通過指標所述之能力(C)視之為活動目標，檢視
- 計算=？(A) 375 (B) (C)390 (D) 400
- 新課綱中，第一至三學習階段的教材編選，以下列哪一項學習表現為軸心? (A)聆聽 (B)口語表達 (C)閱讀 (D)寫作
- 新課綱中，「藉由敘述事件與描寫景物間接抒情」的學習從第幾學習階段開始? (A)第一學習階段 (B)第二學習階段 (C)第三學習階段(D)第四學習階段
- 幼兒園教師應檢視自己班上的空無課程(null curriculum)，以確定提供給幼兒的課程是豐富多元和適性的。何謂空無課程？(A) 自由探索的遊戲(B) 潛藏且不易覺察的學習經驗(C) 身教和
- 下列何者為實施華德福取向 (Waldorf Approach)的幼兒園的課程特色？甲、重視鮮豔刺激的聲、光、色彩在環境中的呈現乙、生活作息安排具有韻律節奏丙、重視人性的接觸和愛，以混齡方式進行教
- 有關直接教學法的說明，下列何者錯誤？(A)提問時要給學生候答時間 (B)隨時檢核學生的了解程度(C)提供給學生示範和練習的經驗 (D)在課程結束時才說明學習目標或結果
- 下列哪項是新課綱中第三學習階段課文教學的重點?(A)識字正確性與流暢性 (B)詞彙句型與篇章閱讀技巧(C)閱讀理解策略及篇章結構、敘寫手法的探究(D)培養獨立思考的能力
- 小浩的數學成績一直不理想，為協助了解其學習數學困難的原因所在，數學老師宜實施哪一種評量？(A)預備性評量 (B)形成性評量(C)診斷性評量 (D)總結性評量
- 下列哪項是新課綱中第二學習階段寫作教學的重點?(A)由口述作文引導，著重學生興趣培養(B)由口述作文轉換成筆述作文，引導學生主動寫作(C)熟練筆述作文並樂於發表(D)藉不同文體抒發個人情懷
- 標準參照測驗和常模參照測驗的最大不同點在於下列何者？(A)測驗分數的解釋 (B)測驗的內容 (C)測驗的題型 (D)測驗的時機
- 教師應關注學生對課程內容的深度學習。下列有關「永續環境」的教學目標，何者不能達成較高層次的認知學習結果？(A)說明環境污染的可能原因(B)批判各重要國家建設所帶來的環境威脅(C)提出避免與減少環
- 關於客觀式測驗題型的功能，下列敘述何者為非？(A)選擇題比是非題有較佳的信度(B)增多題數可減低是非題易於猜測的缺失(C)選擇題比是非題更容易受到反應心向的影響(D)配合題有利於在短時間內測出大
- 皮亞傑(J. Piaget)的「三山實驗」(the three-mountain experiment)是在說明前運思期(Preoperational Stage) 幼兒在認知發展上的何種特性？
- 注音符號中單韻母共有幾個？ (A)四個 (B)五個 (C)六個 (D)七個。
- 下列關於教保專業倫理的敘述，何者正確？(A)教保專業倫理具有法律的效力(B)隱私權的維護亦是教保專業倫理的內涵(C)教保專業倫理最重要的是維護家長的最大權益(D)建立教保專業倫理的目的在於保障教
- 李老師的班上今年班上多了許多新住民的幼兒。因此她打算推動「親子共讀活動」以提升這些幼兒與其新住民媽媽的中文能力。請問李老師對於這些新住民幼兒與其媽媽是抱持何種文化觀點和態度？(A)涵化觀 (ac
- 下列何者不是克蕾 (Marie Clay)讀寫萌發 (Emergent Literacy)的理論觀點？(A) 幼兒在生活中自然學習讀與寫的能力(B) 成熟是學習閱讀的先天條件(C) 讀寫發展是一
- 影響測驗信度的因素有多項，下列敘述何者正確？(A)測驗題數愈多，信度愈低。(B)受試者的變異愈大，信度愈高。(C)測驗的難度愈高，信度愈高。(D)兩次測驗間隔的時間愈長，信度愈高。
- 大安國小國語、自然、綜合活動及數學學習等領域的教師一起爲五年級學生規劃，並實施一套名為「社區創生」的課程。這群教師所採用的是何種教學方法？(A) 合作學習教學法 (B) 創造思考教學法(C) 探
- 晨曦國小的徐老師在發展補救教學的國語成就測驗時，根據自己的教學經驗及雙向細目表擬定若干題項，再邀集相關教師審題。其次，找到一份類似的測驗一起比較測量結果。最後，分析期末成績與此份成就測驗分數兩者
- ( ) 有一實驗節目內容是：將正在響的鬧鐘，用鐵製、木製或泡棉製的碗形覆蓋物(如右圖)，問來賓何種隔音效果最佳？大部分的來賓回答是泡棉製的，實際的實驗結果卻是鐵製的。下列哪一個解釋較能說明此實驗