問題詳情
下列何者是較無助於學生培養課業學習時問管理能力的作法：
(A)課業任務盤點
(B)時問盤點
(C)自我紀錄
(D)繪製複習進度表
(A)課業任務盤點
(B)時問盤點
(C)自我紀錄
(D)繪製複習進度表
參考答案
答案：D
難度：適中0.450607
統計：A(130),B(47),C(48),D(260),E(0)
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