問題詳情
51. 小杰是位情緒行為障礙─注意力缺陷過動症學生，無論是做作業或考試都因不專注，常拖拖拉拉無法如期完成。對於身心障礙學生的評量與考試，學校教師應依學生的需求，提供適當的考試評量服務措施，請問以下何種措施最適合小杰？
(A)延長考試時間 20 分鐘
(B)提醒完成考試的時間
(C)提供報讀服務
(D)提供放大字體
(A)延長考試時間 20 分鐘
(B)提醒完成考試的時間
(C)提供報讀服務
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參考答案
答案：B
難度：簡單0.857143
統計：A(0),B(6),C(1),D(0),E(0)
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