問題詳情
9. 閱讀下文後回答問題：「王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問：『暫住何煩爾？』王嘯詠良久，直指竹曰：『何可一日無此君？』」關於上引文章，下列說明何者正確？
(A)王子猷打算於此終老
(B)從文中可知王子猷喜愛竹子
(C)此篇應列在德行篇
(D)此君指的是王子猷的知己
(A)王子猷打算於此終老
(B)從文中可知王子猷喜愛竹子
(C)此篇應列在德行篇
(D)此君指的是王子猷的知己
參考答案
答案：B
難度：困難0.222222
統計：A(1),B(2),C(3),D(0),E(0)
內容推薦
- 【題組】這則短文的主旨寓意為：(A)覆巢之下無完卵 (B)他山之石不可攻錯 (C)前車之鑑，不可輕忽 (D)任人不忠，未必亡國
- （ ）下列文句中，有關「齒」、「恥」二字的使用，正確的選項是： (A) 他為了達到業績，竟行賄廠商、又威脅競爭對手，真是令人齒冷 (B)高喊公理正義的口號卻傷天害理的人，最令我不恥 (C)那個
- 指喻一文中：「況乎視之以至疏之勢，重之以疲敝之餘，吏之戕摩剝削以速其疾者亦甚矣！」由此語可知，作者認為加速國家禍患的原因是： (A)在位者只管成效，不管實施過程如何 (B)在位者不恤民生疾苦，
- 請依內容判斷下列聯語，何者所歌詠對象為方孝孺？ (A)管仲不為，十族慘於真召忽／成王何在，一言愧煞假周公 (B)心痛鼎湖龍，一寸江山雙血淚／魂歸華標鶴，二分明月萬梅花 (C)先生獨何事，四海望陶
- 假如你看見你的同學於雅虎首頁輸入「吾之子房」、「神機妙算」、「明初文宗」、「處州 青田」相關字詞，請問他所要搜尋的資料應該是何人？ (A)宋濂 (B)韓信 (C)劉基 (D)顧炎武
- 請閱讀下文，並回答26兩題：京房與漢元帝共論，因問帝：「幽、厲之君何以亡？所任何人？」答曰：「其任人不忠。」房曰：「知不忠而任之，何邪？」曰：「亡國之君，各賢其臣，豈知不忠而任之？」房稽首曰：「
- （ ）改變一個字詞原本的詞性，轉為其他詞性使用，稱之為「轉品」。下列何者字詞轉變方式與「手長鑱」的「手」不同？： (A) 敝衣「草」屨 (B)「鼓」瑟希 (C)曲肱而「枕」之 (D)如會同，「
- 下列文句，用字完全正確的選項是： (A)媽媽在炒青菜時，撒了些鹽，讓青菜嚐起來更有滋味 (B)強烈颱風來襲，全臺籠照在暴風圈中，各地都是狂風驟雨 (C)方大同是個專業的木工師傳，他的手工細膩，極
- 0老「ˊ」：
- 「工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古窾焉，匣而埋諸土」下列敘述何者正確？ (A)「匣而埋諸土」的「匣」通假於「柙」 (B)工之僑此舉目的是「仿古」 (C)此段文字中三個「諸」字
內容推薦
- （ ）下列對陽光一文的敍述，何者錯誤？ (A) 「人在豐沛的陽光中，有如魚在水中」，比喻人有陽光才能生存，及互相契合。 (B) 從不同角度細膩刻畫陽光之美，由室外而室內，由早晨到黃昏，由山巔
- 下列各選項「」內的字義，兩兩相同的選項是： (A)我才不及卿，「乃」覺三十里／今其智「乃」反不能及，其可怪也歟 (B)夢見在我旁，忽「覺」在他鄉／我才不及卿，乃「覺」三十里 (C)郯子之徒，其
- 「齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭 處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。」上引寓言故事，最切合用下列哪一個成語？ (A)魚目混珠 (B)板蕩忠臣 (C)
- 某一時期，民間流行一首歌謠：「世間人睜眼觀看，拐子有錢，走歪步合款。啞巴有錢，打手勢好看。如今人敬的是有錢，蒯通無錢也說不過潼關。實言，人為銅錢，遊遍世間。實言，求人一文，跟後擦前。」此歌謠流行
- 帶「挈」：
- （ ）「我到森林去，因為我希望有心地過生活，只去面對生活的基本需要，看看我是否學到生活要教授給我的東西，免得到臨死的時候才發現，自己根本沒有活過。」（梭羅 湖濱散記）將上述文字與陳冠學 田園之秋
- 疊字的運用可使文句生動傳神，下列各選項疊字格的運用，何者不適當？ (A)夏季空氣對流旺盛，午後往往會出現「霏霏」大雨 (B)「區區」一隻蟑螂，難道怕牠不成 (C)三五之夜，風移影動，「珊珊」可
- (甲)非久於「布衣」者也 (乙)「庶人」安得共之 (丙)「小人」學道則易使 (丁)豈若「匹夫匹婦」之為諒也。以上引號內的詞義，可解作「百姓、平民」的有幾個？ (A)一個 (B)二個 (C)三
- 「華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：『幸尚寬，何為不可？』後賊追至，王欲捨所攜人。歆曰：『本所以疑，正為此耳；既已納其自託，寧可以急相棄邪？』遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣
- 0「ˇ」衣：
- （ ）下列有關張曉風的敘述，正確的是： (A) 以「可叵」、「桑科」等筆名寫的辛辣犀利雜文，善意的關懷、帶淚的幽默，以風格多變著稱，為文壇中的「千面女郎」 (B)散文以小品文最具特色，以精簡幽
- 在文法中我們稱我、你、他為三身指稱詞；誰、何、孰為疑問指稱詞；此、彼、這、那為特指指稱詞。下列文句「 」中的字詞，何者不作指稱詞使用？ (A)使國工視「之」 (B)而不早圖之，「其」與亡已 (
- 下列各組「 」內注音符號所表示的字，字形皆相同的選項是： (A)迫不「ㄐㄧˊ」待／「ㄐㄧˊ」公好義／「ㄐㄧˊ」流勇退 (B)卑「ㄍㄨㄥ」屈膝／「ㄍㄨㄥ」逢其盛／事必「ㄍㄨㄥ」親 (C)專「ㄔㄥ
- 假如你翻開世說新語，應該可以找到哪些人物的言行紀錄？(甲)劉伶 (乙)關漢卿 (丙)王羲之 (丁)嵇康 (戊)叔齊 (己)管仲 (A)甲丁乙 (B)乙戊己 (C)甲丙戊 (D)
- （ ）小山同學的小論文題目為「唐至清代古文運動流變淺探」，下列哪一個選項內容敍述正確？ (A)韓愈為唐代古文運動先驅，認為「非三代兩漢之文不敢觀」，主張「文以載道」，思想上尊儒排佛 (B)宋代
- 「盜起而不知禦，民困而不知救，吏姦而不知禁，法斁而不知理。」意謂：(A)苛政猛虎 (B)坐米廩粟 (C)恃寵肆暴 (D)貪贓枉法
- 以下各項中關於劉基的敘述，何者錯誤？ (A)字伯溫，諡文成，封誠意伯 (B)幼聰慧，讀書「七行俱下」，為官發姦摘伏，不畏強權，故仕途多蹇 (C)擅長寓言，郁離子是他仕元棄官，歸隱青田山中之作
- 下列有關賦體的流變，何者完全正確 (A)戰國時即有賦的出現，但此時賦體尚不成熟，篇章短小，用以說理，例如荀子〈賦篇〉 (B)漢賦又稱「大賦」，篇幅短小，字句簡麗，內容個性化與情感化，例如〈子虛賦〉
- 台北艋舺龍山寺 2009 年 12 月 14 日歡度建寺 270 周年紀念。…創建於清乾隆 3 年，最初是平房建築；日治大正 9 年改為宮殿式建築，二戰末期遭到美軍轟炸，但落入寺中的炸彈卻奇蹟似
- 25關於先秦學說，下列何者正確 (A)源出於史官，崇尚自然，清靜無為，代表人物有老子、莊子、楊朱—道家 (B)今日理則學先驅，主張正名定分，重邏輯—名家 (C)源出於行人之官，本身無一定宗旨，代表人物
- （ ）有關左忠毅公逸事，下列文句何者釋義正確？ (A)「吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也」意指左公冷酷峻刻，能忍人之所不能忍 (B)「面額焦爛不可辨」，意謂左公為國事擔憂勞瘁，體力不堪負荷 (C)「
- 26關於寓言，下列敘述何者正確 (A)將哲理寄託於故事中，用以勸喻或諷刺 (B)故事情節率以真人真事加以改編而成 (C)先秦哲理寓言以韓非子為代表，他以「郢書燕說」比喻穿鑿附會，扭曲原意 (D)唐、宋
- ( )論語‧學而篇中「賢賢易色」一語，歷來注解各有不同，清代學者陳澧東塾讀書記提及：「為人孝弟、賢賢易色、事君致身、朋友有信，五倫之事備矣。」若依此說法，則陳澧以為「賢賢易色」當指：(A)尚賢
- 左下表列有關植物細胞內一個C6H12O6進行有氧呼吸與無氧呼吸的比較，何者正確？
- （一） 十幾年過去了，午夜燈下，那小男孩用當年玩積木的手在探索分子的結構。黑白小球結成奇異詭祕的勾連，像一紮緊緊的玫瑰花束，又像一篇布局繁複卻條理井然無懈可擊的小說。 「這是正十二面烷。」他說，我