問題詳情
07.「ˇ」衣：
參考答案
無參考答案
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- (甲)非久於「布衣」者也 (乙)「庶人」安得共之 (丙)「小人」學道則易使 (丁)豈若「匹夫匹婦」之為諒也。以上引號內的詞義，可解作「百姓、平民」的有幾個？ (A)一個 (B)二個 (C)三
- 疊字的運用可使文句生動傳神，下列各選項疊字格的運用，何者不適當？ (A)夏季空氣對流旺盛，午後往往會出現「霏霏」大雨 (B)「區區」一隻蟑螂，難道怕牠不成 (C)三五之夜，風移影動，「珊珊」可
- （ ）「我到森林去，因為我希望有心地過生活，只去面對生活的基本需要，看看我是否學到生活要教授給我的東西，免得到臨死的時候才發現，自己根本沒有活過。」（梭羅 湖濱散記）將上述文字與陳冠學 田園之秋
- 帶「挈」：
- 某一時期，民間流行一首歌謠：「世間人睜眼觀看，拐子有錢，走歪步合款。啞巴有錢，打手勢好看。如今人敬的是有錢，蒯通無錢也說不過潼關。實言，人為銅錢，遊遍世間。實言，求人一文，跟後擦前。」此歌謠流行
- 「齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭 處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。」上引寓言故事，最切合用下列哪一個成語？ (A)魚目混珠 (B)板蕩忠臣 (C)
- 下列各選項「」內的字義，兩兩相同的選項是： (A)我才不及卿，「乃」覺三十里／今其智「乃」反不能及，其可怪也歟 (B)夢見在我旁，忽「覺」在他鄉／我才不及卿，乃「覺」三十里 (C)郯子之徒，其
- （ ）下列對陽光一文的敍述，何者錯誤？ (A) 「人在豐沛的陽光中，有如魚在水中」，比喻人有陽光才能生存，及互相契合。 (B) 從不同角度細膩刻畫陽光之美，由室外而室內，由早晨到黃昏，由山巔
- 0還不「彀」你賞人：
- 閱讀下文後回答問題：「王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問：『暫住何煩爾？』王嘯詠良久，直指竹曰：『何可一日無此君？』」關於上引文章，下列說明何者正確？ (A)王子猷打算於此終老 (B)從文中
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- 在文法中我們稱我、你、他為三身指稱詞；誰、何、孰為疑問指稱詞；此、彼、這、那為特指指稱詞。下列文句「 」中的字詞，何者不作指稱詞使用？ (A)使國工視「之」 (B)而不早圖之，「其」與亡已 (
- 下列各組「 」內注音符號所表示的字，字形皆相同的選項是： (A)迫不「ㄐㄧˊ」待／「ㄐㄧˊ」公好義／「ㄐㄧˊ」流勇退 (B)卑「ㄍㄨㄥ」屈膝／「ㄍㄨㄥ」逢其盛／事必「ㄍㄨㄥ」親 (C)專「ㄔㄥ
- 假如你翻開世說新語，應該可以找到哪些人物的言行紀錄？(甲)劉伶 (乙)關漢卿 (丙)王羲之 (丁)嵇康 (戊)叔齊 (己)管仲 (A)甲丁乙 (B)乙戊己 (C)甲丙戊 (D)
- （ ）小山同學的小論文題目為「唐至清代古文運動流變淺探」，下列哪一個選項內容敍述正確？ (A)韓愈為唐代古文運動先驅，認為「非三代兩漢之文不敢觀」，主張「文以載道」，思想上尊儒排佛 (B)宋代
- 「盜起而不知禦，民困而不知救，吏姦而不知禁，法斁而不知理。」意謂：(A)苛政猛虎 (B)坐米廩粟 (C)恃寵肆暴 (D)貪贓枉法
- 以下各項中關於劉基的敘述，何者錯誤？ (A)字伯溫，諡文成，封誠意伯 (B)幼聰慧，讀書「七行俱下」，為官發姦摘伏，不畏強權，故仕途多蹇 (C)擅長寓言，郁離子是他仕元棄官，歸隱青田山中之作
- 下列有關賦體的流變，何者完全正確 (A)戰國時即有賦的出現，但此時賦體尚不成熟，篇章短小，用以說理，例如荀子〈賦篇〉 (B)漢賦又稱「大賦」，篇幅短小，字句簡麗，內容個性化與情感化，例如〈子虛賦〉
- 台北艋舺龍山寺 2009 年 12 月 14 日歡度建寺 270 周年紀念。…創建於清乾隆 3 年，最初是平房建築；日治大正 9 年改為宮殿式建築，二戰末期遭到美軍轟炸，但落入寺中的炸彈卻奇蹟似
- 25關於先秦學說，下列何者正確 (A)源出於史官，崇尚自然，清靜無為，代表人物有老子、莊子、楊朱—道家 (B)今日理則學先驅，主張正名定分，重邏輯—名家 (C)源出於行人之官，本身無一定宗旨，代表人物
- （ ）有關左忠毅公逸事，下列文句何者釋義正確？ (A)「吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也」意指左公冷酷峻刻，能忍人之所不能忍 (B)「面額焦爛不可辨」，意謂左公為國事擔憂勞瘁，體力不堪負荷 (C)「
- 26關於寓言，下列敘述何者正確 (A)將哲理寄託於故事中，用以勸喻或諷刺 (B)故事情節率以真人真事加以改編而成 (C)先秦哲理寓言以韓非子為代表，他以「郢書燕說」比喻穿鑿附會，扭曲原意 (D)唐、宋
- ( )論語‧學而篇中「賢賢易色」一語，歷來注解各有不同，清代學者陳澧東塾讀書記提及：「為人孝弟、賢賢易色、事君致身、朋友有信，五倫之事備矣。」若依此說法，則陳澧以為「賢賢易色」當指：(A)尚賢
- 左下表列有關植物細胞內一個C6H12O6進行有氧呼吸與無氧呼吸的比較，何者正確？
- （一） 十幾年過去了，午夜燈下，那小男孩用當年玩積木的手在探索分子的結構。黑白小球結成奇異詭祕的勾連，像一紮緊緊的玫瑰花束，又像一篇布局繁複卻條理井然無懈可擊的小說。 「這是正十二面烷。」他說，我
- 4閱讀測驗：以下選自《夢溪筆談》，請閱讀後選出錯誤者世之論書者多自謂書不必有法，各自成一家。此語得其一偏。譬如西施、毛嬙，容貌雖不同，而皆為麗人；然手須是手，足須是足，此不可移者。作字亦然，雖形氣不同
- （ ）阿壽同學利用暑假參觀幾座著名祠廟，並紀綠所祀主人之楹聯，以下祠廟楹聯所指人物，何者錯誤？ (A)「泗水文章昭日月；杏壇禮樂冠華夷」：孔子廟 (B)「佛骨謫來，嶺海因而生色；鱷魚徙去，江
- 下圖根尖X光片中，黑色箭頭所指為何種構造？ (A)Anterior nasal spine(B)Intermaxillary suture(C)Anterior floor of the nas
- （ ）下列選項「 」中的字音前後相同者為： (A)「乍」然／「舴」艋舟 (B)生活「糜」爛／轍亂旗「靡」 (C) 阿「諛」／「瘐」死 (D) 「酢」漿草／「醋」醰子 (Ｅ)「菲」薄／「斐」
- （ ）「千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。」這樣的國家所面臨的處境，可用哪一句成語形容？ (A)抱殘守缺 (B)內憂外患 (C)河清海晏 (D)養癰遺患。
- （ ）關於張曉風 詠物篇的描述，下列何者說明正確？ (A)作者藉由吟詠柳樹及春天花草抒發己身心情與感懷 (B)作者善用映襯手法，如用別的樹與柳樹比較；欣喜春天的降臨，故以冬天的花卉植物來襯托
- 今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女， （8） 。香霧雲鬟溼，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕乾。戍鼓斷人行， （9） 。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，
- 由腦部的冠狀切面影像視之，下列何者位於左右兩側丘腦之間？(A)第四腦室(B)第三腦室(C)側腦室(D)大腦導水管
- 第貳部分：非選擇題（佔40分）一、填充式默寫（每格1分，錯1字扣0.5分，錯2字或2字以上不給分，佔17分）錦瑟無端五十絃，一絃一柱思華年。 （1） ， （2） ，滄海月明珠有淚，藍田日
- 臂神經叢（brachial plexus）的分支中，何者位於前臂手肘最內側？(A)正中神經(B)肌皮神經(C)尺神經(D)橈神經
- 右上各圖虛線表示田地的耕作方向或開墾方向，以水土保持的觀點來說，正確的使用方式應該為 (A)甲丙戊 (B)甲丙己 (C)甲丁戊 (D)乙丙戊。