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• 下列「師」字皆出於〈師說〉，何組涵義相同？　(A)孔子「師」郯子／「師」不必賢於弟子　(B)「師」襄／不恥相「師」　(C)猶且從「師」而問焉／「師」者，所以傳道、受業、解惑也　(D)「師」道之不傳
• 汽車常裝有安全氣囊，當強烈碰撞時，瞬間引起下列反應，所產生的氣體快速充滿氣囊，可以達到保護車內人員安全的目的。（注意此反應式尚未平衡）回答下列問題：【題組】(1)已知Na與N的原子量分別是23與1
• 下列各句「　」中的字或詞，屬「時間副詞」者為何　(A)「俄而」雪驟　(B)既出，坐客問謝公，「向」三賢孰愈(C)欣然規往，未果，「尋」病終　(D)經「宿」方至，造門不前而返　(E)久之，聞左公被炮
• 三、字音字形測驗( 每題1分 共5分)「嗟」乎：
• 〈王子猷夜訪戴安道〉一文中，王子猷想拜訪戴安道，「即便夜乘小船就之。經宿方至，□門不前而返。」句中□不宜填入何字？　(A)造　(B)臨　(C)入　(D)至。
• 0世界降水量最多之一的「乞拉朋吉」，其降水的類型是　(A)　 　(B) 　 　(C)　 　(D)
• The little boy who wore a hat was my cousin. (將畫線部分改為形容詞片語，須整句作答於答案卷)　___________
• 王羲之坦腹東床，以「如不聞」的態度來對待郗太傅的擇婿；而郗公「正此好」的決定，皆展現了魏、晉時代何種人文實相　(A)不拘禮法　(B)崇真、崇實　(C)瀟灑不羈　(D)不同流俗　(E)特立獨行。
• 明代茅坤編《唐宋八大家文鈔》，遂有「唐宋八大家」之說。請問下列選項中的人物，何者屬於「唐宋八大家」？　(A)韓愈　(B)柳宗元　(C)司馬光　(D)歐陽脩　(E)三蘇。
• 關於「傳道、受業、解惑」（韓愈〈師說〉）的解釋，下列何者錯誤？　(A)傳道是指傳授儒家修己治國的學術思想　(B)受業是指教授學業　(C)解惑是指解決學道習業時產生的疑惑　(D)由此可知老師最重要的

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• 七、引導式翻譯：每格1分，共12分這起車禍發生於一週前，也就是四月十三日。　　The car accident happened a week ago, _________ _________
• 〈夏之絕句〉：「是一扇有樹葉的窗，圓圓扁扁的小葉子像門簾上的花鳥繡，當然更活潑些。風一□過來，它們就「刷」一聲地晃盪起來，我似乎還聽見嘻嘻哈哈的笑聲，多像一群小頑童在比賽□□□！風是幕後工作者，負
• 關於「錯綜」修辭法，是指把形式整齊的修辭格，如故意用抽換詞面、交錯語次等使其形式參差，造成文句上的活潑度，試問下列何者為錯綜修辭法？　(A)臨川之城東，有地隱然而高，以臨於溪，曰新城。新城之上，
• 老「」：
• 下列選項，前者是成語典故，後者為文學作品或評論，請問前後指同一人的是　(A)才高八斗／煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣　(B)不為五斗米折腰／悟以往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠
• 下列作品，內容有神仙鬼怪的選項為何？　(甲)《三國演義》　(乙)《博物志》　(丙)《搜神記》　(丁)《西遊記》　(戊)《聊齋誌異》　(己)《世說新語》　(A)甲乙丙丁　(B)甲丁戊己　(C)乙丙
• 李「蟠」：
• 梁實秋在〈下棋〉一文中主張「君子無所爭，下棋卻是要爭的」，他的理由是：　(A)下棋不爭，令人索然寡味　(B)若不爭，雙方下棋的速度便會太過緩慢　(C)下棋時用盡各種手段讓對方受窘，是件相當愉快的事
• 王子「猷」：
• 下列各組文句何者具有相同修辭？　(A)大自然的寬闊是最佳的音響設備／那時候打開鉛筆盒就像開保險櫃一般小心，心裡癢癢的時候，也只敢湊一隻眼睛開一個小縫去瞄幾眼　(B)春天，像一篇巨製的駢儷文，而夏天
• 四、填充題 ( 每格1分 共20分)〈師說〉的作者是（1），字（2）。其以發揚儒家學說為己任，排斥（3）、（4）思想。文學上提倡（5），以周、秦、兩漢之散文為圭臬，取代魏晉六朝華而不實的（6）。（
• 《世說新語》原名（9），是（10）擔任江州刺史時，召集門下客所共撰。
• 五、語譯（5分） 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
• 下列「　」中的讀音，寫成國字後，兩兩相同的是　(A)寒風凜「ㄌ一ㄝˋ」／泉香酒「ㄌ一ㄝˋ」　(B)錙「」必較／口「」筆伐　(C)不絕如「ㄌㄩˇ」／一絲一「ㄌㄩˇ」　(D)「」紅花朵／掀開「」頁
• 李同學想進行地理小論文研究，主題為『新店高中學生來源範圍及通勤路線之研究』， 此一研究主題屬於地理研究的哪一個範疇？(A)空間傳統 (B)生態傳統 (C)人地傳統 (D)區域傳統。
• 下列成語運用，何者運用不正確　(A)平日小氣的人，現在卻樂善好施，想必有「醉翁之意」，看他是何居心　(B)只要付出努力，相信「水落石出」，一定會獲得成功的　(C)似此重大問題，只隔一晚就換了花樣，
• 豐子愷〈梧桐樹〉：「高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千里，何當還故處？」意謂：　(A)藉落葉歸根的典故，寄寓飲水要思源　(B)以高山大樹的傾倒，感慨水土保持的缺失　(C)說明落葉不可能重還故枝，回
• 假設您是星際大戰中宇宙銀河艦的艦長，由地球前往26光年之外的米拉星(絕對星等+8，視星等-2)，當您出發完成旅途的多少距離時，太陽看起來會和米拉星一樣亮？(太陽的絕對星等+8，視星
• 從詞性活用的角度來看，下列文句「　」內名詞的用法，與「蠶食鯨吞」中的「蠶」、「鯨」相同的選項是　(A)「峰」回「路」轉　(B)「雲」集而「響」應　(C)「花」態「柳」情　(D)「桂」棹兮「蘭」槳。
• 豐子愷〈梧桐樹〉：「高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千里，何當還故處？」意謂：　(A)藉落葉歸根的典故，寄寓飲水要思源　(B)以高山大樹的傾倒，感慨水土保持的缺失　(C)說明落葉不可能重還故枝，回
• 在語文中，描述人、事、物時，轉變其原來的性質，或將人擬物，或將物擬人，或將物擬物等，化成另一種本質截然不同的人、事、物，而加以形容描繪的稱為「轉化」。下列對於轉化的敘述，何者正確？　(A)自初夏至
• 【題組】同上題，當宇宙銀河鑑於中途，無法看見什麼？ (A)一個完整的圓球狀地球　(B)一個完整的圓球狀太陽　(C)八大行星同時繞太陽公轉　(D)銀河系有著完整漩渦狀的外觀　(E)仙女座大星系有著完
• 下列對聯詠嘆對象為歐陽脩的選項是　(A)天變不足畏祖宗不足法人言不足恤自古英雄欽卓識／道德可以師學問可以傳文章可以誦至今鄉里仰遺風　(B)聲徹銅琶千古大江東去／吹殘鐵笛一聲孤鶴南飛　(C)佛骨謫
• 下列成語何者皆屬義近的用法？　(A)相形見絀／分庭抗禮　(B)息息相關／一脈相連　(C)流連忘返／接淅而行　(D)不可或缺／無關緊要。
• 【題組】父親不僅將身上的現金都送給了恩人，還將代表女兒心意的金鍊子也送了出去。這種行為，可用下列何者來形容？　(A)受人點滴，當湧泉以報　(B)千里送鵝毛，禮輕情意重　(C)禮尚往來，來而不往非禮