問題詳情
美術鑑賞取向的課程，根據何種理論而發展？
(A)本質論
(B)方法論
(C)環境論
(D)工具論
(A)本質論
(B)方法論
(C)環境論
(D)工具論
參考答案
答案：A
難度：簡單0.785075
統計：A(1052),B(129),C(20),D(139),E(0)
內容推薦
- 將「公公」說成「咚咚」是屬哪一種溝通障礙類型？(A) 替代音 (B) 省略音 (C) 附加音 (D) 扭曲音。
- 下列敘述哪一選項不正確？(A)藝術批評最終且唯一之目的在指出藝術作品的缺陷(B)好的作品未必美或賞心悅目而是對觀者而言有某種「意義」(C)藝術批評家未必須要具備畫家出身的背景(D)藝術史是一門專門學科
- 比賽前最好的訓練方法(A)模擬比賽訓練 (B)體能訓練 (C)重量訓練 (D)技術訓練。
- 7就地方自治監督的手段而言，在學理上約有幾種方式，其中一種稱之為「指責駁斥權」，亦即監督機關對被監督機關所為違法或不當作為，指出其違法或不當之處，並要求改善或片面變更其效力之謂。試問下列那一種方式並不
- 2請問下列有關委辦事項之敘述，何者錯誤？(A)中央行政機關得針對委辦事項統籌指揮(B)地方立法機關得增加委辦事項之預算(C)地方行政機關得針對委辦事項訂定委辦規則(D)地方自治團體負有委辦事項行政執行
- 下列有關「市民社會」與「公民意識」的敘述，何者不正確?(A)市民社會就是俗稱的民間社會(B)市民社會必須靠政府的力量介入(C)市民社會中社團的成員關心自身的問題(D)當國家的成員有了公民意識後，表示市
- 大甲鎮瀾宮媽祖繞境活動，每年皆有許多虔誠信徒參予，請問：大甲鎮瀾宮這個大規模的寺廟是屬於：(A)社會團體(B)社會組織(C)社會角色(D)社會地位
- 價值澄清法的教學過程有下列四個，何者為第一階段？(A) 關聯 (B)評價 (C)瞭解 (D)反省。
- 我國目前中小學師資之培養：(A)供過於求(B)數量不足(C)供需平衡(D)以上皆非
- 多數決是以多數人的意見為依據，為民主社會中常採用的表決方式，請問：下列四人中何人的說法可適用於多數決原則?(A)甲：埃及沒有金字塔(B)乙：組成水的元素是氧和氮(C)丙：客家人不能成立客家委員會(D)
內容推薦
- 社會角色是某人在地位所具的權利與責任，請問：下列何者是在敘述社會角色?(A)甲是個玩具店老闆(B)乙當老闆必須好好經營公司(C)丙是個老師(D)丁在縣政府擔任教育局長
- 甲與同學聊天時提到：「我所屬的族群約占台灣人口的1/6，先民來台開墾時，多在較偏僻的丘陵和山區，也因此培養出刻苦耐勞的儉樸精神。過去由於生活困苦，男性常離鄉背井四處打工，所以女性不但料理家務，也下田耕
- 3某鎮長因罷免案通過而解除職務，其自解除職務之日起，依法幾年內不得為同一公職人員候選人？(A)2年(B)4年(C)5年(D)6年
- 下列有關公共造產經營之敘述，何者錯誤？(A)縣(市)政府每年應擬具興辦公共造產補助計畫，報內政部核辦(B)公共造產經營方式，經各該地方立法機關議決後，縣(市)政府應報內政部備查(C)公共造產經營方式
- 下列哪一項不是情障巡迴輔導老師所需執行的必要工作？(A)採外加方式進行社會技巧教學 (B)與班級老師進行合作教學(C)採抽離方式進行學科補救教學 (D)與學生家長聯繫和溝通
- 下列有關選擇性緘默兒童的敘述哪一項不正確？(A)常伴隨口吃、迅吃的溝通問題(B)父母過度保護、支配的母親、疏離的父親是病因之一(C)是內在與外在因素互動的產物(D)通常有正常的語言技巧，沒有接受
- 以皮亞傑(Piaget)的發展認知論觀點，國民小學的學生其相對的發展期為：(A)具體運思期(B)形式運思期(C)場地獨立期(D)前運思期
- 青少年對於自我身體意象相當在意，因此罹患飲食障礙(disorder)呈上升的趨勢，以下何者屬暴食症的主要特徵？(1)-拒絕維持最低的正常體重(2)-反覆催吐、濫用瀉劑(3)-反覆暴食發作，並伴隨不適當
- 在認知教學目標的六大層次中，最高層次為何？(A) 分析 (B) 評鑑 (C) 應用 (D) 綜合。
- 以下敘述最符合智能障礙者支持程度的哪一種類別?" 所需要的支持是持續性的, 長時間的需求 "(A) 間歇的 (B)有限的 (C) 廣泛的 (D) 全面的
- 個體表現某一行為後，能排除嫌惡刺激，而使該行為持續下去，此為下列何種現象？ (A)正增強作用 (B)負增強作用 (C)替代性增強 (D)懲罰。
- 何者為外顯的反社會行為(A)說謊(B)欺凌(C)欺騙(D)偷竊
- 9依公民投票法規定，下列何者得作為公民投票之提案事項？(A)預算(B)薪俸、人事(C)租稅、投資(D)博弈議題
- 如要觀察記錄幼兒的助人行為，不適宜採用下列何種觀察記錄法？(A)軼事記錄(B)事件取樣(C)時間取樣(D)檢核表記錄。
- 國中教師若要了解並增進學生如迦納(H.Gardner)所提出的「人際智能」,應安排何種學習活動？(A)團體腦力激盪(B)獨立研究(C)師生個別學習契約(D)拼圖遊戲
- 何者為運動心理技巧訓練(A)體能訓練 (B)耐力訓練 (C)注意力訓練 (D)重量訓練。
- 台灣的民俗藝術下列敘述哪一選項不正確？(A)民俗藝術建立於生活與民間信仰(B)廟會活動中的電子花車固然為台灣視覺文化但也對民俗藝術造成斲傷(C)「風獅爺」常見於金門(D)日治時期和國民政府來台之初對台
- 「視人之室若其室，誰竊？視人之身若其身，誰賊？視人之家若其家，誰亂？視人之國若其國，誰攻？」以上的思維，是先秦諸子中哪一家的思想?(A)法家(B)墨家(C)儒家(D)兵家。
- 哪種教學法對智能障礙學生較不適合?(A)直接教學(B)結構化教學(C)編序教學(D)交互教學
- 對於直接教學法的敘述，何者有誤：(A)屬高度結構化的教學歷程(B)使用編序的教材(C)可以用來教導概念的學習(D)強調學生的責任
- 10依地方制度法第26條規定，下列有關地方自治條例制定罰則的敘述，那一項是錯誤的？(A)直轄市法規、縣(市)規章就違反地方自治事項之義務者得規定處以罰鍰，但罰鍰最高以新臺幣10萬元為限(B)直轄市、縣
- 建明是個很會掌握情境﹐察言觀色的小孩，在和同年的小孩相處時，他總是擔任團體發號施令的決策者，而且也很能排解團體中的爭執，只要有他活躍之處，一個團體的向心力很快就會被凝聚起來。試問這是屬於何種能力？
- 在完形治療學派中，接觸是改變與成長的必要條件，Polster(1973)認為在完形治療中，會面臨五種抗拒接觸的方式，請問以『不加思索，且未加以消化使之適合自己，就接受他人的信念及標準』，這樣的行
- 下列哪一項不屬於普通學校，其校內所能提供身心障礙學生之特殊教育行政資源的範疇？(A)喘息服務 (B)助理人員 (C)學習輔具 (D)交通服務
- 下列哪一種新陳代謝的問題會引起智能障礙？(A)腦水腫症(B)小頭症(C)苯酮尿症(D)梅毒。