問題詳情
12. 林老師在教學過程中，常引導學生將單元主題所學的概念，組織成樹狀圖或蜘蛛網狀圖以幫助學生學習。林老師這種作法是應用下列哪種學習理論？
(A) 行為主義
(B) 訊息處理
(C) 社會學習
(D) 人本主義
(A) 行為主義
(B) 訊息處理
(C) 社會學習
(D) 人本主義
參考答案
無參考答案
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- 張老師認為每位學生都是獨立個體，故其學習準備度、學習興趣、學習狀況等均有所不同，在教育現場本就充滿著因材施教的需求。然因上課時間有限若於課餘其他時間回應個別學生之需求，恐教學成效不彰，因此張老師
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- 下列哪一項是屬於身心障礙學生的外加式課程？(A)利用體育課的時間提供學習障礙學生知覺動作訓練教學(B)利用國語課的時間提供語文學習障礙學生國語科的補救教學(C)利用自然課的時間提供高功能自閉症
- 27十九世紀初隨歐洲興貣的浪漫主義熱潮而產生「浪漫芭蕾」，劇中角色如仙女、幽靈或精靈，皆著白色薄紗芭蕾舞衣，藉以營造輕盈飄渺與空靈抽 象的氛圍。以下哪個作品，不屬於浪漫芭蕾？(A)《柯碧利亞》(Cop
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- 動態評量設計時主要依據的理論為何？(A) 佛洛依德（Freud）的精神分析論(B) 班都拉（Bandura）的社會學習理論(C) 皮亞傑（Piaget）的兒童發展論(D) 維果斯基（Vygot
- 王老師在綜合活動領域課程，針對八八風災造成的橋樑毀損現象，請學生進行專題研究，於期末提出可以降低橋樑於風災中受損的方法，並以模擬方式解釋之。請問王老師採取的評量方式為何？(A) 紙筆評量 (B
- 杜威（J. Dewey）強調「以兒童為中心」的理念，若將此理念應用於教學實務，下列敘述何者正確？(A) 教學中提供兒童大量的創作機會，即體現了以兒童為中心的理念(B) 兒童覺得有趣的活動，就是
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