問題詳情
16.教師體罰學生，說孩子不打不成器，是心理學上的何種防衛機制？
(A)文飾作用
(B)補償作用
(C)認同作用
(D)退化作用
(A)文飾作用
(B)補償作用
(C)認同作用
(D)退化作用
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.953031
統計：A(2861),B(66),C(63),D(12),E(0)
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