問題詳情
57. 當老師發現中度智能障礙學生有「自我中心」的問題時該如何處理？
(A)教導玩扮演遊戲
(B)運共用社頁會性故事
(C)示範並增強學生「輪流」行為
(D)先依其生理年齡再對應課綱中「社會技巧」領域之能力指標，設計教學
(A)教導玩扮演遊戲
(B)運共用社頁會性故事
(C)示範並增強學生「輪流」行為
(D)先依其生理年齡再對應課綱中「社會技巧」領域之能力指標，設計教學
參考答案
答案：D
難度：適中0.544582
統計：A(155),B(130),C(165),D(794),E(0) #
個人：尚未作答書單：胎兒酒精症候群(FAS)、身心障礙分類─美國94-142公法的分類、智能障礙
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