問題詳情
抗高血壓的藥物有 利尿劑 交感神經抑制劑 血管擴張劑 Angiotensinantagonist 中各舉一藥物並簡述其作用位置及效用。（例：Nifedipine 為血管擴張劑中的Ca++拮抗劑。）（10 分）
參考答案
無參考答案
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- 地產五榖，番人惟食稻、黍與稷，都不食麥。其饔䞺不宿舂，曉起待炊而舂﹔既熟，聚家人手摶食之。山中多麋鹿，射得輒飲其血﹔肉之生熟不甚較，果腹而已。出不慮風雨，行不計止宿﹔食云則食，坐云則坐﹔喜一笑，痛一顰
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- 夫人與禽各為一類，邪與正各為一類，此不可不分。乃同此血氣，同此官骸，同為國家之良民，同為鄉閭之善人，無分土、無分民，即子夏所言四海皆兄弟是也，況當共處一隅。揆諸出入相友之義，即古聖賢所謂同鄉共井者也。
- 小惠是國中認知功能嚴重缺損的學生，為了教導小惠生活中的重要技能，王老師 較不適宜採用下列哪一種課程設計？(A)發展性課程(B)功能性課程(C)生態性課程(D)社區本位課程
- Lost and scared, the little dog ______ along the streets, looking for its master.(A) dismiss
- 小青是高中一年級認知功能嚴重缺損的學生，特教班王老師運用家庭訪問及直接觀察等策略，設計了在家幫忙曬衣服及摺衣服的課程。這是屬於下列哪一種課程設計？(A)社區本位課程(B)發展本位課程(C)課程本位
- 小花是國中一年級的學習障礙學生，認字能力與一般同儕無異，但在推論理解和摘述文章大意方面則有顯著困難。下列哪一種輔具較能提升小花的閱讀成效？(A)文字轉換成語音的軟體(B)語音轉換成文字的軟體(C
- 重度及多重障礙學生常伴隨著癲癇的症狀，當癲癇發作或剛發作完畢時，下列哪一種處置措施較為適當？(A)鼓勵學生站立或行走(B)讓學生喝溫開水並躺下(C)勿讓學生吞食任何流質食物(D)將湯匙放入學生口
- 小明是國中學習障礙學生，無法將心中的想法組織成有條理的文句呈現在文章中。 針對小明的問題，下列哪一項教學措施較不適合？(A)利用語意構念圖幫小明整理心中的想法(B)使用電腦打字協助小明快速的寫出文
- 下列哪一選項較符合區分性教學(differentiated instruction)的做法？甲、讓學習能力不一的學生練習不同難度的作業乙、使用各種多媒體設備以刺激學生多感官學習丙、讓無法參與原班
- 小宇是國小四年級的重度障礙學生，上個月已學會如何數班上舉手的人數，王老師 今天調查班上有帶直排輪來的同學人數，同學舉手後，王老師請小宇數數看。這是 屬於下列哪一個學習階段？(A)獲得期(B)維持
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- 小清是國小五年級認知功能嚴重缺損的學生，部分時間到普通班上課，普通班的 丁老師安排二位同學提醒小清需注意的事項，並用圖片、微笑和其他非語言方式與 他溝通。丁老師採用的是下列哪一種策略？(A)交互