5.依我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」(2013)中，需經評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者，為下列哪二類身心障礙學生的鑑定標準？
(A)智能障礙、學習障礙
(B)語言障礙、智能障礙
(C)情緒行為障礙、學習障礙
(D)語言障礙、學習障礙。