問題詳情
28. 提倡自然主義教育，著有教育小說〈愛彌爾〉一書的是
(A)杜威
(B)洛克
(C)盧梭
(D)培根
(A)杜威
(B)洛克
(C)盧梭
(D)培根
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.989809
統計：A(126),B(93),C(22825),D(16),E(0) #
個人：尚未作答書單：功利主義、亞里斯多德、道德哲學的派別
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- 下列那一類的教學評量是在教學過程中實施，為教學效果持續地提供回饋？(A)安置性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)總結性評量
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- 輔助性溝通符號從具體到抽象的排列，下列哪一個是正確的排列？ (A)實物→彩色照片→線條圖→黑白照片→注音符號 (B)注音符號→線條圖→黑白照片→彩色照片→實物 (C)實物→彩色照片→黑白照片→
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- 剛入學的國一新生小楊在校完全不願開口講話，父母告知導師小楊被診斷為「選擇性 緘默」。導師最適合採取下列哪一種作法？(A)不用擔心，安靜一點的學生有助班上的秩序 (B)盡量在上課時主動點他發言，提
- 正常發展的18個月大幼兒，會表現下列哪一項行為？(A)會畫圓圈(B)可以確認自己的性別(C)可以說四、五個字組成的句子(D)依問話大約可以指出自己的五官
- 「白日依山盡，黃河入海流」這十個字中，有幾個齊口呼？(A)五個 (B)四個 (C)三個(D)二個
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- 下列何者不是聽障學生聽能訓練的教學重點？ (A)文法分辨 (B)噪音分辨 (C)樂音分辨 (D)語音之音韻分辨。
- 下列哪一項是目前我國特殊教育服務的實施流程？ (A)障礙類別鑑定→決定教育安置→進行教學→擬定個別化教育計畫 (B)障礙類別鑑定→擬定個別化教育計畫→決定教育安置→進行教學 (C)障礙類別鑑定
- 老子推崇「自然」的哲理與哪個西洋人的思想極類似，對後人皆多有所啟發：(A)笛卡耳(Ren’eDescartes)(B)海德格(M.Heidegger)(C)杜威(J.Dewey)(D)盧梭(J.J
- 就科學(量的)研究派典而言，其知識論基礎為：(A) 經驗主義 (B) 理性主義 (C) 現象學(D) 詮釋學
- 依據民國97 年教育部特殊教育統計年報，身心障礙類之學生數以何種類別的學生分居第一、二位？(A)人數最多為智能障礙，其次為多重障礙(B)人數最多為智能障礙，其次為學習障礙(C)人數最多為學習障
- 阿駿因平時表現良好，老師在實作評量評分時，也認為他會很好而給予很高的分數，這個現象稱為： (A)比馬龍效應 (B)新奇效應 (C)霍桑效應 (D)月暈效應。
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- 形成性評量係針對教學效果實施有系統的持續評量，以下何者較為適當？ (A)每週實施一至二次 (B)每月實施一次 (C)於教學目標達成前一天實施 (D)在教學前一天實施。
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- 韓愈的中說：「焚膏油以繼晷, 恆兀兀以窮年」，指的是(A)學習環境(B)起點行為(C)學習內容(D)學習精神
- 對母語不是國語的新住民施測時，可優先考慮下列哪一個測驗？ (A)魏氏智力量表 (B)托尼非語文智力測驗 (C)簡式個別智力測驗 (D)畢保德圖畫詞彙測驗。
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- 教師在教學時提供很多的例子，這個方法屬於有效教學的哪個階段呢？(A)簡介階段 (B)示範階段 (C)追蹤階段 (D)引起動機階段
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- 依據民國九十九年新修正之「各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法」，下列敘述何者為非？ (A)轉銜服務資料應包括未來進路所需協助與輔導建議等項 (B)高級中等以下學校應將生涯轉銜計畫納入學生
- 父母與子女的教育程度和職業類別具有高度的相似性，這種現象稱為？(A)階級再製 (B)文化資本 (C)地位世襲 (D)功績主義。
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- 下列哪一項最符合特殊教育之「直接教學」的原理？ (A)瞭解學生的思考歷程 (B)應用學生自發性的學習方法(C)加強學生自我監控的訓練 (D)提供多個正反實例讓學生充分練習。
- 下列哪一個國家的教育行政管理較傾向中央集權制？ (A)臺灣 (B) 日本 (C)德國 (D)美國
- 「教育之道無他，唯愛與榜樣而已」說這句名言的教育學者是誰？(A)蒙特梭利(M. Montessori) (B)杜威(J. Dewey) (C)赫爾巴特(F. Herbart) (D)福祿貝爾(F
- 實施全語言教學時，教師的態度或作法為(1)在日常生活中示範如何使用語文(2)佈置一個自然豐富的語文環境(3)對孩子語文使用上的錯誤抱持接納、理解的態度(4)安排全班共同閱讀時段(5)期待孩子成為會
- 小華是一位說話清楚但是四肢癱瘓的重度肢體障礙學生，他最適合使用下列那一種方式操作電腦？ (A)搖桿 (B)洞洞板鍵盤護框 (C)語音辨識系統 (D)觸控式螢幕。
- 下列哪一項最符合特殊教育之VAKT教學法的意義？ (A)因應個別差異教學法 (B)多感官教學法 (C)認知策略教學法 (D)優勢能力教學法。