6. 日治時期，為發展台灣產業需一批嫻熟的初級勞工，所以設職業學校，為教導台人懂日語需日語教師，所以設師範學校，為克服台灣環境衛生需醫療人員，所以設醫學校。總督府的這些作法，在臺民教育政策上，是屬於哪一項原則？　
(A)法治原則　
(B)道德原則　
(C)公平原則　
(D)實用原則。