問題詳情
80.台灣全面實施九年國民教育是從那一年開始：
(A)民國五十二年
(B)民國五十五年
(C)民國五十七年
(D)民國六十年。
(A)民國五十二年
(B)民國五十五年
(C)民國五十七年
(D)民國六十年。
參考答案
答案：C
難度：簡單0.892162
書單：九年國民教育 57 師培68 教師法 84
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- 下列何者不是「幼兒分享作品」時應該評量幼兒的項目？(A)能欣賞別人的作品 (B)能練習表達自己的想法(C)能聆聽別人的創作過程 (D)能比較作品的優劣
- 螺帽上開數條槽孔以配合安裝開口銷，防止螺帽鬆脫之型式為： (A) 環首螺帽 (B) 蓋頭螺帽 (C) 堡型螺帽 (D) 碟型螺帽
- 螺旋彈簧內側之剪應力 (A) 等於 (B) 大於 (C) 小於 (D) 小於或等於 外側處之剪應力
- 手電筒裝電池處之彈簧為 (A) 錐形彈簧 (B) 壓縮彈簧 (C) 蝸旋扭轉彈簧 (D) 拉伸彈簧
- 可承受壓力及張力，壓縮時彈簧各圈會收縮進入大圈之平面內的為 (A) 壓縮彈簧 (B) 拉力彈簧 (C) 扭轉彈簧 (D) 錐形彈簧
- 下列有關中輟生的敘述何者是正確的？(A)學生未經請假、不明原因未到校上課達三日以上者即應列為中輟生(B)中輟生追蹤管制期限，至其年滿16歲止(C)中輟生復學後，應優先列為認輔對像(D)以上皆是
- 科層組織是由哪位學者倡導 (A)韋柏 (B)海格(C)米勒(D)梅堯。
- 連接凸緣以何種螺栓最佳？ (A) 貫穿螺栓 (B) 柱頭螺栓 (C) 帶頭螺栓 (D) T形螺栓
- 下列有關最佳發展區(zone of proximal development)的敘述，那一項是錯的？(A)提醒教師們宜善用各種教學策略，促進學生的認知發展(B)是蘇聯時代俄國學者維果茨基(L.
- 38在青少年個體化的過程中(individuationprocess)，與父母之間的關係，下列何者較為適當？(A)頻繁的衝突與爭吵，只求不再受父母掌控(B)崇拜父母，認為他們無所不能(C)在分離之間還
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- 目前下列學校職位中非由教師兼任者為何？ (A)總務主任 (B)出納組長 (C)輔導主任 (D)設備組長
- 若螺釘規格為RH 2N M30×21，則下列敘述何者為錯誤？ (A) 右手螺紋 (B) 標稱直徑60mm (C) 節距2mm (D) 1級三角螺紋
- 螺帽使用在動態連接件上為防止螺帽之鬆脫可使用彈簧鎖緊墊圈，此法是屬於： (A) 摩擦鎖緊裝置 (B) 確閉鎖緊裝置 (C) 確動鎖緊裝置 (D) 撓性鎖緊裝置
- 在同一圓周之機件，利用螺釘固定時，其順序應為： (A) 按順序一個接一個 (B) 相對交互一點點鎖緊 (C) 任意形式 (D) 間隔一個接一個
- 彈簧所用材料精度及壽命均優之材料是 (A) 油回火線 (B) 硬鋼線 (C) 不銹鋼線 (D) 琴鋼線
- 依據學生過去的成就或智力測驗的成績來進行常態編班，屬於以下哪一種班級團體編製？(A)同質編製 (B)隨意編製 (C)異質編製 (D)特殊需求編製
- 甲生在魏氏智力量表上所得的智商為130，就統計觀點而言，甲生的智力在團體中約可贏過多少比例的人？(A)67﹪(B)77﹪(C)87﹪(D)97﹪。
- 「棋局已殘，吾人將老，欲不哭泣也得乎？」此段文字出於某一本古典小說之自序，請從文意判斷所指何書？(A)老殘遊記 (B)西遊記 (C)金瓶梅 (D)儒林外史。
- 錐形彈簧的彈簧常數通常隨著壓縮量增加而 (A) 減小 (B) 先減後增 (C) 先增後減 (D) 增加
- 以記憶、理解、思考、問題解決等為研究主題的是哪一學派？(A)認知學派 (B)行為學派 (C)心理分析學派 (D)社會觀察學習
- 在教學過程中，對學習者說明教材的價值和功用，或展示圖片、講述故事等，所應用的教學原則是：(中師初教代課)(A)興趣原則 (B)類化原則 (C)自動原則 (D)準備原則
- 遇到成排大小不同的螺釘須鎖緊時： (A) 由兩端向中央鎖下去 (B) 大的螺釘先鎖 (C) 小的螺釘先鎖 (D) 分解時，由大螺釘開始
- 兩伸張彈簧，串聯互鉤，承受150N負載，設兩彈簧之常數都為100N/cm，則承受負載後之伸長量為多少cm？ (A) 0.75 (B) 6 (C) 3 (D) 5
- 使用在固接待運之條板箱上的螺釘為： (A) 機螺釘 (B) 木螺釘 (C) 犁螺釘 (D) 螺樁
- 彈簧線圈平均直徑與線直徑的比稱為 (A) 彈簧常數 (B) 彈簧指數 (C) 應力係數 (D) 彈性係數
- 某生測驗得分為T分數40，換算成標準九為何？(A)三(B)四(C)五(D)六
- 少年觀護所收容少年的期間，調查或審理中，不可以超過 (A)一個月 (B)二個月 (C)三個月 (D)六個月。
- 有「三閭大夫」之稱的愛國詩人為(A)莊子 (B)屈原 (C)陸游 (D)辛棄疾。
- 使用螺栓結合機件時，加上墊圈之功用，下列何者不正確？ (A) 連結材料太軟，用以增加受力面積 (B) 增加摩擦面減少鬆動 (C) 表面粗糙，作為光滑平整承面 (D) 避免螺栓螺紋損傷
- 以下何者最合乎評鑑(evaluation)的意義？(A)蒐集資料以確定學生的學習成果(B)蒐集資料以對人事物進行效能或價值的判斷(C)以量化的方式，根據規則，賦予人事物意義(D)根據理論，對人事
- 如果一份成就測驗的題目對整體受試者來說較為容易，則分數的分配會是何種型態？?(A)正偏的(B)負偏的(C)雙峰的(D)常態的。
- 非鐵金屬彈簧最主要是用於 (A) 受力小且需防止腐蝕處 (B) 需要高溫處 (C) 強度需大的地方 (D) 製造時需冷拉的場合
- 下列有關墊圈目的之敘述，何者正確？ (A) 阻絕承壓材料與空氣的接觸，避免生銹 (B) 增加剛性 (C) 防止螺帽鬆脫 (D) 防止污垢，清潔容易
- 板片彈簧的設計做成三角形的目的是因為 (A) 材料的充份利用 (B) 做成斷面等強度 (C) 兩端彎矩影響小 (D) 以上皆是
- 以下敘述何者是錯誤的？ (A) 統一螺紋代表細牙螺紋之符號為UNF (B) M60×2之螺栓表示節徑60mm，螺距2mm (C) 雙線螺紋之導程是螺距之二倍 (D) 方螺紋能傳達較大的動力