問題詳情
在科尔伯格的到的发展理论中，好孩子定向阶段的特征是（）
(A)对成人或规则采取服从的态度，以免收到惩罚
(B)认为每个人都有自己的意图和需要
(C)考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象
(D)开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
(A)对成人或规则采取服从的态度，以免收到惩罚
(B)认为每个人都有自己的意图和需要
(C)考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象
(D)开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
參考答案
答案：C
難度：非常困難0
統計：A(2),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 63根据凯利的三维理论，高特异性-低共同性-低一致性情况下，一般会归因于（）。(A)行为主体(B)情境(C)内部原因(D)刺激客体
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