9.在各種不同師資培育理念中，下列哪一種理念主張為人師表者除了廣博學識外，更應具備足為眾人表率的道德典範：
(A)省思實務取向（reflective-practice orientation）；
(B)標準本位取向（standardbasedorientation）；
(C)能力本位取向（competence-basedorientation）；
(D)師範培育取向（normal orientation）。