15. 李老師非常尊重班上每一個學生，他堅信每一個人都有向上的動力，學生表現出偏差或自我放棄的行為，其實都非他們自己願意如此的。因此，他認為只要自己有耐心、有愛心，再怎麼不好的學生一定都有改變的可能性。請問李老師的理念看法比較接近下列哪一種觀點：
(A)人性本善；
(B)人性本惡；
(C)人性有善有惡；
(D)人性無善無惡。