問題詳情
31.張老師申請行動研究，選擇兩班學生進行教學實驗，實驗組採用創新方式的教學，控制組採用傳統方式的教學，控制組學生為了與實驗組學生相較，反而有超出水準以上的表現。所造成的偏差，是屬於下列何者？
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)強亨利效應
(D)月暈效應
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)強亨利效應
(D)月暈效應
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 面對生涯選擇，每個人的決定狀態不同。阿政處在生涯未決定狀態，而且有明顯的焦慮現象。若從職涯輔導的對象來看，阿政最可能是下列何種對象？(A)生涯適應不良者(B)生涯已決定者(C)生涯未決定者(D
- 張老師上課時，將學生依性別、能力等因素，分配到各異質小組中，鼓勵成員彼此協助、互相支持，以提高學習成效，達成團體目標。此種做法稱之為？ (A)協同教學 (B)發現教學法 (C)討論教學法 (D)
- 下列何者不屬於心理測驗中「效度」的概念範疇？(A)穩定性(B)聚斂效度(C)區別效度(D)內容效度。
- 張老師在編製測驗前，先針對教材進行分析並編寫雙向細目表，再據以發展測驗，請問此所建立的效度為何？ (A)內容效度 (B)構念效度 (C)外在效度(D)效標關聯效度。
- 下列關於學校本位課程的敘述，何者正確？(A)學校本位課程發展為十二年國教的新興變革。(B)鼓勵教師從「課程執行者」轉變為「課程決策者」。(C)不強調學校的績效責任。(D)強調官方知識與統一的評鑑
- 對於「補救式教學」和「補償式教學」，以下敘述何者正確？(A)「補償式教學」即直接針對學生的缺陷能力或學習困難的項目，實施補救教學。(B)「補救式教學」是採用替代途徑或學生的優勢管道，而避開學障
- 根據克拉斯霍爾(Krathwohl)提出情意領域目標的分類層次，以下何者為相對較高的層次？ (A)接受 (B)反應 (C)整合 (D)組織。
- 課程發展模式中，泰勒（R. W. Tyler）為哪一模式的代表人物？ (A)綜合模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)目標模式。
- 依就業保險促進就業實施辦法規定，中央主管機關公告「僱用安定」措施之期間，最長為 6 個月，但符合規定情形公告延長時，合計最長多久？(A)1 年 6 個月(B)9 個月(C)1 年(D)2 年。
- 學校「特殊教育推行委員會」的任務包含下列哪些項目？甲、推動無障礙環境及特殊教育宣導工作乙、審議年度校內特殊教育相關工作之推動計畫丙、研訂疑似特殊教育需求學生之鑑定及安置作業流程丁、協助特殊教育
內容推薦
- 下列何者不是就業諮詢服務的主要目標？(A)發現興趣(B)澄清職業方向(C)實施心理測驗(D)發掘職能。
- 經勞動部核定公告為勞動基準法第 8 4 條之 1 規定之工作者，得由勞雇雙方另行約定之勞動條件，事業單位仍應報請下列哪個機關核備？(A)當地主管機關(B)勞動部(C)勞動檢查機構(D)法院公證
- 依就業促進津貼實施辦法規定，下列何者非屬本辦法所定之適用對象？(A)就業服務法第 24 條第 1項各款所列之失業者(B)推介非自願離職者及就業服務法第 24 條第 1 項各款所列之失業者就業之
- 依據《特殊教育法施行細則》之規定，關於舊生之身心障礙學生個別化教育計畫(IEP)，應於何時完成訂定？ (A)開學後二個月 (B)開學後一個月 (C)開學前 (D)開學前一個月。
- 以下哪一位學者將老師比喻成園丁，兒童發展為植物成長，倡導「教育即生長」之教育理念？ (A)尼爾(Neill) (B)杜威(Dewey) (C)皮亞傑(Piaget)(D)蒙台梭利(Montess
- 課程發展模式中，史克北(M. Skilbeck)模式是指以下哪一種？ (A)過程模式 (B)目標模式 (C)情境模式 (D)工學模式。
- 下列何者是造成臺灣雨水酸鹼(pH)值下降的主要原因？(A)降雨量減少(B)國外火山噴發(C)森林減少(D)工業排放廢氣。
- 是由二個或二個以上的教師，和若干助理人員，共同組成一個教學團(teaching team)，發揮個人的才能共同計畫，在一個或數個學科中，應用各種教學媒體、合作教學，並經由各種不同的方式，去指導學
- 「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」規定，兼任、代課及代理教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列何種義務？(A)參加經指派與教學、行政有關之研習或活動。(B)擔任中小學導師或各處（室）行政職務。
- 建築物無障礙設施設計規範是依據以下哪一項法源所授權？ (A)特殊教育法 (B)道路交通管理條例 (C)身心障礙者保障法 (D)建築技術規則 。
- 俄羅斯心理學家-維高斯基(L.S.Vygosky)提出近側發展區，促成了動態評量的觀點，此種評量著重的重點為何？(A)評量學生過去具備的經驗。(B)評量學生獨自完成認知作業的能力。(C)評量學生
- 依性別工作平等法規定，受僱者妊娠期間，雇主應給予產檢假幾日？(A)7 日(B)1 0 日(C)3 日(D)5 日。
- 「核心素養」是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。以下何者為其四大原則？甲、 整合知識、技能與態度，乙、自發互動共好，丙、情境脈絡化的學習，丁、重視學習方法及策略，
- 中小學國際教育白皮書中揭示中小學推動教育國際化的過程，要讓中小學生瞭解國際社會，發展國際態度，請問下列何者非屬教育部推動國際教育之目標？ (A)國際認同 (B)國際素養 (C)全球競合力 (D
- 十二年國教總綱中，第四階段新增領域為何？ (A)語文領域 (B)自然領域 (C)綜合活動領域 (D)科技領域。
- 十二年國民基本教育課程理念為何？甲、均質，乙、自發，丙、互動，丁、共好。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁。
- 十二年國教總綱核心素養中「J-A2 具備理解情境全貌，並作獨立思考與分析的知能，運用適當的策略處理解決生活及生命議題」，其中 J-A2 表示為何？(A)核心素養面向 A 第 2 項核心素養項目
- 在就業媒合會談中，下列哪個問題最能幫助求職者釐清他／她心目中的理想職業目標？(A)你猜想未來哪些工作的職缺最多？(B)你猜想現在哪些工作的職缺最多？(C)如果有機會的話，你最希望找到哪些工作呢
- 十二年國教各教育階段領域課程架構中，語文領域課程敘述何者正確？(A)國小第一學習階段包含國語文、本土語/新住民語文及英語文 (B)國小第二、三學習階段包含國語文、本土語/新住民語文及英語文 (
- 總綱核心素養項目「藝術涵養與美感素養」屬於哪一個核心素養面向？(A)終身學習者 (B)自主行動 (C)溝通互動 (D)社會參與。
- 依勞工退休金條例規定，勞工領取退休金後繼續工作者，其提繳年資重新計算；勞工領取年資重新計算之退休金及其收益次數，1 年至多以幾次為限？(A)3 次(B)2 次(C)1 次(D)4 次。
- 在符合教育部教學正常化之相關規定及領域學習節數之原則下，學校得彈性調整或重組部定課程之領域學習節數，實施各種學習型式的跨領域統整課程。跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數的比例為何？ (A)
- 下列何者不是潔淨能源？(A)頁岩氣(B)風能(C)太陽能(D)地熱。
- 馬斯洛(Mas low)的階層需求理論常被用於職涯輔導，下列敘述，何者為當事人最高一層的需求？(A)安全(B)自尊(C)自我實現(D)生理。
- 第四學習階段之課程中，下列哪一個領域未包含多個科目？ (A)數學(B)自然 (C)藝術 (D)綜合活動。