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• 張老師申請行動研究，選擇兩班學生進行教學實驗，實驗組採用創新方式的教學，控制組採用傳統方式的教學，控制組學生為了與實驗組學生相較，反而有超出水準以上的表現。所造成的偏差，是屬於下列何者？(A)霍
• 依就業服務法規定，雇主聘僱外國人從事就業服務法第 46 條第 1 項第 8 款至第 10 款規定之工作者，許可期間最長為 3 年，有重大特殊情形者得申請展延，但屬重大工程者，其展延期間最長以多
• 面對生涯選擇，每個人的決定狀態不同。阿政處在生涯未決定狀態，而且有明顯的焦慮現象。若從職涯輔導的對象來看，阿政最可能是下列何種對象？(A)生涯適應不良者(B)生涯已決定者(C)生涯未決定者(D
• 張老師上課時，將學生依性別、能力等因素，分配到各異質小組中，鼓勵成員彼此協助、互相支持，以提高學習成效，達成團體目標。此種做法稱之為？ (A)協同教學 (B)發現教學法 (C)討論教學法 (D)
• 下列何者不屬於心理測驗中「效度」的概念範疇？(A)穩定性(B)聚斂效度(C)區別效度(D)內容效度。
• 張老師在編製測驗前，先針對教材進行分析並編寫雙向細目表，再據以發展測驗，請問此所建立的效度為何？ (A)內容效度 (B)構念效度 (C)外在效度(D)效標關聯效度。
• 下列關於學校本位課程的敘述，何者正確？(A)學校本位課程發展為十二年國教的新興變革。(B)鼓勵教師從「課程執行者」轉變為「課程決策者」。(C)不強調學校的績效責任。(D)強調官方知識與統一的評鑑
• 對於「補救式教學」和「補償式教學」，以下敘述何者正確？(A)「補償式教學」即直接針對學生的缺陷能力或學習困難的項目，實施補救教學。(B)「補救式教學」是採用替代途徑或學生的優勢管道，而避開學障
• 根據克拉斯霍爾(Krathwohl)提出情意領域目標的分類層次，以下何者為相對較高的層次？ (A)接受 (B)反應 (C)整合 (D)組織。
• 課程發展模式中，泰勒（R. W. Tyler）為哪一模式的代表人物？ (A)綜合模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)目標模式。

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• 依就業促進津貼實施辦法規定，下列何者非屬本辦法所定之適用對象？(A)就業服務法第 24 條第 1項各款所列之失業者(B)推介非自願離職者及就業服務法第 24 條第 1 項各款所列之失業者就業之
• 依據《特殊教育法施行細則》之規定，關於舊生之身心障礙學生個別化教育計畫(IEP)，應於何時完成訂定？ (A)開學後二個月 (B)開學後一個月 (C)開學前 (D)開學前一個月。
• 以下哪一位學者將老師比喻成園丁，兒童發展為植物成長，倡導「教育即生長」之教育理念？ (A)尼爾(Neill) (B)杜威(Dewey) (C)皮亞傑(Piaget)(D)蒙台梭利(Montess
• 課程發展模式中，史克北(M. Skilbeck)模式是指以下哪一種？ (A)過程模式 (B)目標模式 (C)情境模式 (D)工學模式。
• 下列何者是造成臺灣雨水酸鹼(pH)值下降的主要原因？(A)降雨量減少(B)國外火山噴發(C)森林減少(D)工業排放廢氣。
• 是由二個或二個以上的教師，和若干助理人員，共同組成一個教學團(teaching team)，發揮個人的才能共同計畫，在一個或數個學科中，應用各種教學媒體、合作教學，並經由各種不同的方式，去指導學
• 「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」規定，兼任、代課及代理教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列何種義務？(A)參加經指派與教學、行政有關之研習或活動。(B)擔任中小學導師或各處（室）行政職務。
• 建築物無障礙設施設計規範是依據以下哪一項法源所授權？ (A)特殊教育法 (B)道路交通管理條例 (C)身心障礙者保障法 (D)建築技術規則 。
• 俄羅斯心理學家-維高斯基(L.S.Vygosky)提出近側發展區，促成了動態評量的觀點，此種評量著重的重點為何？(A)評量學生過去具備的經驗。(B)評量學生獨自完成認知作業的能力。(C)評量學生
• 依性別工作平等法規定，受僱者妊娠期間，雇主應給予產檢假幾日？(A)7 日(B)1 0 日(C)3 日(D)5 日。
• 「核心素養」是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。以下何者為其四大原則？甲、 整合知識、技能與態度，乙、自發互動共好，丙、情境脈絡化的學習，丁、重視學習方法及策略，
• 中小學國際教育白皮書中揭示中小學推動教育國際化的過程，要讓中小學生瞭解國際社會，發展國際態度，請問下列何者非屬教育部推動國際教育之目標？ (A)國際認同 (B)國際素養 (C)全球競合力 (D
• 十二年國教總綱中，第四階段新增領域為何？ (A)語文領域 (B)自然領域 (C)綜合活動領域 (D)科技領域。
• 十二年國民基本教育課程理念為何？甲、均質，乙、自發，丙、互動，丁、共好。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁。
• 十二年國教總綱核心素養中「J-A2 具備理解情境全貌，並作獨立思考與分析的知能，運用適當的策略處理解決生活及生命議題」，其中 J-A2 表示為何？(A)核心素養面向 A 第 2 項核心素養項目
• 在就業媒合會談中，下列哪個問題最能幫助求職者釐清他／她心目中的理想職業目標？(A)你猜想未來哪些工作的職缺最多？(B)你猜想現在哪些工作的職缺最多？(C)如果有機會的話，你最希望找到哪些工作呢
• 十二年國教各教育階段領域課程架構中，語文領域課程敘述何者正確？(A)國小第一學習階段包含國語文、本土語/新住民語文及英語文 (B)國小第二、三學習階段包含國語文、本土語/新住民語文及英語文 (
• 總綱核心素養項目「藝術涵養與美感素養」屬於哪一個核心素養面向？(A)終身學習者 (B)自主行動 (C)溝通互動 (D)社會參與。
• 依勞工退休金條例規定，勞工領取退休金後繼續工作者，其提繳年資重新計算；勞工領取年資重新計算之退休金及其收益次數，1 年至多以幾次為限？(A)3 次(B)2 次(C)1 次(D)4 次。
• 在符合教育部教學正常化之相關規定及領域學習節數之原則下，學校得彈性調整或重組部定課程之領域學習節數，實施各種學習型式的跨領域統整課程。跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數的比例為何？ (A)
• 下列何者不是潔淨能源？(A)頁岩氣(B)風能(C)太陽能(D)地熱。
• 馬斯洛(Mas low)的階層需求理論常被用於職涯輔導，下列敘述，何者為當事人最高一層的需求？(A)安全(B)自尊(C)自我實現(D)生理。
• 第四學習階段之課程中，下列哪一個領域未包含多個科目？ (A)數學(B)自然 (C)藝術 (D)綜合活動。
• 總綱規定之十九項融入議題，下列何者為非？ (A)人權 (B)海洋 (C)科技 (D)服務學習。
• 依雇主聘僱外國人許可及管理辦法規定，雇主申請聘僱外籍營造工，應以合理勞動條件向工作場所所在地之公立就業服務機構辦理求才登記後次日起，在中央主管機關所建立全國性之就業資訊網登載求才廣告，並自登載