問題詳情
29.張老師在編製測驗前，先針對教材進行分析並編寫雙向細目表，再據以發展測驗，請問此所建立的效度為何？
(A)內容效度
(B)構念效度
(C)外在效度
(D)效標關聯效度。
(A)內容效度
(B)構念效度
(C)外在效度
(D)效標關聯效度。
參考答案
無參考答案
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