問題詳情
2.課程發展時重視幼兒園的在地文化脈絡，強調各園的課程應是獨一無二的，是基於 下列哪一個領域之理論來思考？
(A)未來學
(B)心理學
(C)經濟學
(D)社會學
(A)未來學
(B)心理學
(C)經濟學
(D)社會學
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.923357
統計：A(62),B(214),C(103),D(4566),E(0)
內容推薦
- 下列有關課程模式的敘述，何者正確？甲、蒙特梭利(Montessori)教具具有自我修正的功能乙、高瞻課程(High/Scope approach)的理念是「幼兒藉由自己感興趣的活動建構知識」丙、
- .下列有關幼兒體能活動設計的敘述，何者正確？(A)設計活動時注重速度及瞬發力(B)幼兒能平穩地走在平衡木上是動態平衡能力(C)持續相同或重複的活動有助於培養幼兒的耐力(D)教保人員的角色主要是清
- 1 甲公司按季編製財務報表。X3 年 2 月 1 日購入一設備，採直線法提列折舊，估計可使用五年，殘值$20,000。X3 年第三季末（9 月 30 日）調整前帳上累計折舊－設備餘額為$12,000，
- 核保的主要目的：(A)危險選擇(B)危險避免(C)危險減少(D)危險控制
- 1 吾人常言：「魚與熊掌不可得兼」，這一句話代表了經濟學中的那一種觀念？(A)供需法則(B)機會成本(C)比較利益原理(D)投機心態
- 下列有關教保服務人員規劃校外教學應注意的事項，何者錯誤？(A)事前勘察地點，規劃休憩場所及參觀路線(B)未取得法定代理人同意書之幼兒不可前往(C)特殊需求之幼兒，得安排志工以一對二的比例隨行照顧(
- 未報未決賠款與下列何種準備金之提存有關？(A)責任準備金 (B)賠款準備金 (C)特別準備金 (D)未滿期保費準備金
- 人壽保險業於同意承保前，預收相當第一期保險費時，應於預收保險費「多久」內為同意承保與否之表示，逾期未為表示視同同意承保？(A)5日(B)1星期(C)10日(D)依約定
- 下列對臨時再保險的敘述，何者不正確？(A)洽分之雙方當事人均有自由選擇權 (B)它的盈餘佣金通常較合約再保險為低 (C)此種業務通常為合約再保險所不能容納的業務 (D)每一臨時再保險交易，本身即是一完
- 交換業務方式進行，兩保險公司彼此互有分出與分入業務，此種組織稱之：(A)專營再保險公司(B)兼營再保險(C)再保險集團(D)以上皆是
內容推薦
- 如果要以「社會-文化建構論」的觀點，作為規劃幼兒學習環境的依憑，下列何種具體策略有違該理論觀點？(A)重視幼兒的扮演遊戲(B)積極介入幼兒的學習成長過程(C)讓幼兒自主發展，教師不介入其學習成長
- 下列有關學習區時段教師角色的敘述，何者較不適當？(A)在學習區內適切引導幼兒討論激發構想(B)視幼兒的需要及情況，隨時調整自己在學習區的角色(C)鼓勵各學習區幼兒互動交流、進行合作遊戲或共同完成
- 保險業經主管機關核准得投資保險相關專業所發行之股票，其投資總額最高不超過保險業：(A)資金30%(B)資金35%(C)業主權益及各種準備金(D)業主權益
- 下列哪一項敘述不符合全語文(whole language)觀點？(A)閱讀應著重在理解(B)先注意到語言的整體，再注意到局部(C)閱讀和書寫的技巧有一定的發展次序(D)強調真實情境中的學習與有意義
- .教室中的學習環境應能反映多元文化，下列教具或材料何者較不適用？(A)各種語言的兒歌 (B)各個國家的國旗(C)本土及外國繪本 (D)各種膚色的娃娃
- 下列有關學習區活動之敘述，何者錯誤？甲、學習區使用時必須要設定人數乙、學習區活動時間應讓幼兒自由選擇丙、學習區時間相當於自由活動或下課時間丁、學習區活動時應指示各角落要進行的活動(A)甲乙 (B
- .良好的戶外遊戲場之設計原則為何？(A)為易於幼兒收拾，應多設計單獨的遊戲器材(B)為安全考慮，應多設計固定於地面的遊戲器材(C)為讓幼兒易於使用遊戲器材，應多設計單一玩法與用途的遊戲器材(D)
- 要保人在保險契約有效期間內，得申請減少保險金額（但不低於最低承保金額），其減少保額部分視為下列何者？(A)終止契約(B)解除契約(C)撤銷契約(D)繼續有效
- 依據維高斯基(L. Vygotsky)的理論，選擇適當的教學鷹架時要考量下列何者？甲、幼兒可以自己獨立完成什麼？乙、幼兒與同儕共同具有的能力是什麼？丙、幼兒在大人的協助下可以完成什麼？丁、幼兒在發
- 下列有關主題教學之學習區規畫之敘述，何者正確？(A)與主題教學無直接相關的學習區應予裁撤(B)各學習區可依主題情境而變換學習區之內容(C)主題教學中的各學習區教材教具都應與主題相關(D)應規劃獨
- 下列對於在偏遠地區從事幼兒教育的做法，何者正確？(A)與家長(含祖父母)溝通最好以當面溝通的方式為主(B)家長對於幼兒的認知學習較不重視，課程可以簡化(C)幼兒喜歡動態的活動，所以活動安排以唱歌
- 下列幼兒學習環境設計的步驟，何者較具效能？甲、空間的整體分區乙、空間的平面配置丙、空間的立體配置丁、教具材料的編配充實(A)甲乙丙丁 (B)甲丙乙丁 (C)乙丙甲丁 (D)丁甲丙乙
- 依據保險法的規定，被保險人年齡不實，而其真實年齡已超過保險人所定保險年齡限度者，其契約效力為何？(A)得撤銷(B)無效(C)效力未定(D)終止
- 依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，下列哪一項學習活動較不適合五至六歲幼兒？(A)請幼兒辨識東西南北的方位(B)請幼兒觀察學校動植物的特徵(C)請幼兒尋找教室中的數字符號(D)請幼兒運用數字符號記
- 戶外組合遊戲設施如滑梯、攀爬梯、鞦韆等器材，最能引發下列何種的遊戲行為？(A)功能性 (B)建構性 (C)戲劇性 (D)規則性
- 王老師希望為大班幼兒釐訂布魯姆(B. Bloom)認知領域教學目標中「應用」層級的行為目標，下列目標何者符合此項需求？(A)能說出故事人物的姓名 (B)能正確做出體操的動作(C)能分辨故事中人物
- 下列敘述何者較不符合學習區佈置的原則？(A)師生共同參與佈置(B)學習區不宜延伸至教室外(C)可視課程活動更換學習區的數量或內容(D)依幼兒的興趣或配合主題來佈置學習區
- 近年保險公司RBC比率不足200%多家壽險公司，其原因可能不包括下列何者？(A)嚴重之利差損(B)銷售無給付上限之健康險保單(C)海外投資嚴重虧損(D)銷售純保障型之定期壽險商品
- 依據「幼兒園教保服務實施準則」，下列何者正確？(A)課程設計時特色性重於均衡性(B)幼兒用餐後至少間隔三十分鐘再午睡(C)教學重視彈性原則，每學期中宜定期加以調整作息時間(D)三歲至入國民小學前幼
- 教師在規劃或管理「學習區」(learning center)時，下列哪些觀點或專業知能是必要的？甲、須精熟各領域之教材教法乙、學習區的內容重於學習區的數量丙、學習區內的教材教具必須和主題相符丁、
- 正常情況下，下述哪一項因素較不會影響班級上課時的秩序？(A)家長的來訪 (B)教師授課的方式(C)某位同學長期缺席 (D)教室裡放置的設備
- 小玲剛滿三足歲，常不小心尿在褲子上，王老師的反應常是用手打她的屁股、大聲斥責或是當眾罰站。王老師主要違反了下列哪一種法規？(A)幼兒園評鑑法 (B)幼兒教育及照顧法(C)家庭暴力防治法 (D)兒
- 暫保單的適用期間通常多久？(A)5天(B)15天(C)30天(D)3個月
- 玲玲老師希望能夠依據時令節日及幼兒身心發展，從日常生活中選取適合的議題，事先撰寫四至六週的教學計畫，這是何種教學模式？(A)單元教學(unit teaching) (B)方案課程(project
- 當幼兒活動室「社會密度」過高時，易導致下列何種情況發生？甲、人際紛爭乙、退縮行為丙、利他行為丁、個人隱私不足(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁