問題詳情
67 針對學齡期有嚴重兒童言語失用症的學生，設計溝通輔具的字彙選取步驟，最重要的項目為何？
(A)確定可能的溝通對象
(B)確定溝通輔具的耗電速度
(C)詞彙的選擇以其學科內容為主
(D)詞彙以屬性分類比以使用環境分類佳
(A)確定可能的溝通對象
(B)確定溝通輔具的耗電速度
(C)詞彙的選擇以其學科內容為主
(D)詞彙以屬性分類比以使用環境分類佳
參考答案
答案：A
難度：適中0.466667
統計：A(7),B(0),C(2),D(3),E(0)
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