問題詳情
49. 有關學前特教巡迴教師，在融合教育班集中輔導特殊幼兒的做法，下列敘述何者最適切？
(A)學前特幼教師有支領導師費，所以特殊幼兒家長的溝通聯繫均應由其來執行
(B)學前特幼教師對於特殊幼兒的專業知能較為充足，宜由其撰寫特殊幼兒的IEP
(C)為執行特殊幼兒的IEP（個別教育計畫），宜將幼兒由班級中抽離進行符合其目標的活動
(D)學前特幼教師須觀察特殊幼兒在班上與其他幼兒共同參與活動情形，並提供幼教師更為恰當的作法
(A)學前特幼教師有支領導師費，所以特殊幼兒家長的溝通聯繫均應由其來執行
(B)學前特幼教師對於特殊幼兒的專業知能較為充足，宜由其撰寫特殊幼兒的IEP
(C)為執行特殊幼兒的IEP（個別教育計畫），宜將幼兒由班級中抽離進行符合其目標的活動
(D)學前特幼教師須觀察特殊幼兒在班上與其他幼兒共同參與活動情形，並提供幼教師更為恰當的作法
參考答案
無參考答案
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