問題詳情
下列何者所做的行為已達到自動化?
(A)郭靖正在苦練丐幫幫主昨晚剛剛教的降龍十八掌
(B)小龍女在古墓中教導還未學武功的楊過,開始背誦玉女心經
(C)黃蓉學得浪裡白條的一流泳技後,在黃河中優游自如地游泳
(D)黃藥師的夫人第一次看到九陰真經後,靠著過目不忘的能力,立刻回房專心覆誦出來
(A)郭靖正在苦練丐幫幫主昨晚剛剛教的降龍十八掌
(B)小龍女在古墓中教導還未學武功的楊過,開始背誦玉女心經
(C)黃蓉學得浪裡白條的一流泳技後,在黃河中優游自如地游泳
(D)黃藥師的夫人第一次看到九陰真經後,靠著過目不忘的能力,立刻回房專心覆誦出來
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.950495
統計:A(44),B(20),C(2112),D(46),E(0)
內容推薦
- 37 當一個人思想已是山窮水盡時,忽然能柳暗花明的轉到另一類思考稱為(A)變通力(B)精進力(C)鎮定力(D)流暢力
- 28 林老師想要瞭解某生的學習表現在全班學生內的相對地位如何,那麼他應該採用下列哪一種測驗?(A)常模參照測驗(B)效標參照測驗(C)魏氏智力測驗(D)心理投射測驗
- 27 主張透過師生相互間的對話,讓學生瞭解自身不當行為及問題行為的癥結及其可能產生的影響,並且讓學生學習解決自己的問題行為,是屬於何種班級經營模式?(A)行為改變模式(B)獨斷訓練模式(C)現實治療模
- 26 下列哪一種是行為主義學派所謂的負增強?(A)闖紅燈罰鍰 (B)說髒話要罰站(C)週年慶集點換贈品(D)打掃校園可以抵消一小過
- 19老師要如何有效而整體的瞭解班級學生之間的互動情形?(A)可經由佈線查訪得知 (B)可由分析學生的人格特質得知(C)可由社會計量標的圖看出 (D)可利用心理測量剖面圖看出
- 25 遺忘的原因之一為記憶痕跡的消失,因此必須採取何種方法,避免遺忘(A)複習 (B)避免情緒干擾 (C)避免學習資料間的干擾 (D)加強生理保健 - 第 2 頁共 2 頁 -答案 題號 試 題
- 9 兒童保留概念最晚出現的是(A)顏色 (B)大小 (C)形狀 (D)重量
- 18 訊息處理論所說的 magic 7±2 所指的是何事?(A)後設認知的處理意元 (B)短期記憶的記憶廣度 (C)短期記憶的記憶時間 (D)過度練習熟練的次數
- 1 一般狀況下,由下列何者主導整個心臟節律?(A)房室結(AV node) (B)希斯氏束(His bundle)(C)蒲金氏纖維(Purkinje fiber) (D)竇房結(SA node)
- 8 欲測量學生的組織、統整與表達能力,何種命題方式最適宜?(A)選擇題 (B)配合題 (C)申論題 (D)填充題
內容推薦
- 30 為促進學生了解社會各行各業的特色與辛勞,並達到感同身受的教學目標,教師較適合採用下列何種教學方法?(A)問題解決 (B)創造思考 (C)欣賞教學法 (D)角色扮演法
- 5 下列那一項不是研擬中的國民中小學九年一貫課程特色:(A) 課程設計以學生為主體,以生活經驗為重心(B) 銜接國小、國中的課程(C) 以學校為本位的課程發展(D) 注重學科教學,強調知識的系統性
- 48 下列何者是系統化教學設計的優點? (A)自動產生創意教材 (B)過程合乎科學邏輯 (C)激發教師的教學熱誠(D)避免「見樹不見林」的缺失
- 39 「教室中的比馬龍效應」(pygamalion in the classroom)。提出此一論點者為(A)Rosenthal 和 Jacobson(B)Jackson(C)Peterson 和 C
- 31 強調學生的概念引發轉變形成的教學是受到下列何種教學觀之引導?(A)人本導向(B)效率導向(C)建構導向 (D)批判向
- 屋內配線設計圖之符號 為 (A)單極開關(B)雙極開關(C)三路開關(D)四路開關。
- 13 使用羅馬拼音,對下列哪一種語言的學習最困難? (A) 客家語(B) 閩南語(C) 國語(D) 原住民族語言
- 49 教師在單元教學結束時,將上課內容加以歸納,其主要目的為何? (A)加強學生的學習技巧 (B)促進學生的自主學習(C)建立學生完整的概念架構 (D)針對上課不認真的同學進行重點教學
- 40 建構式教學與下面那一個概念有關:(A)後設認知(B)SÆR 法則(C)動機階層論(D)心理分析論。
- 32 黃老師在教學中,常教導學生將課本所學的概念,組織成樹狀圖以幫助學習。黃老師的作法最有可能應用下列哪一種學習理論? (A)社會學習理論 (B)行為學派學習理論 (C)訊息處理學習理論 (D)人文學
- 6 規劃中的國民中小學九年一貫課程,其七大學習領域的名稱不包括:(A) 綜合活動(B) 數學(C) 歷史(D) 自然與科技
- 14 國民中小學選用教科書是以什麼為單位? (A) 縣市(B) 鄉鎮(C) 學校(D) 班級
- 50 在教學時促使學習產生遷移的作用,此屬於下列哪一種原理的應用? (A)串連 (B)塑造 (C)類化 (D)間歇增強
- 下列何者最具有結合教學、診斷和評量的功能?(A)動態評量 (B)標準化測驗 (C)常模參照評量 (D)標準參照評量
- 33 下列那一個階段,屬於道德發展的成規後期?(A)避罰和服從取向階段。 (B)普遍性倫理原則取向階段。(C)法律和秩序取向階段。 (D)好孩子取向階段。
- 37 分析下圖之電路,若 MOSFET 皆操作在飽和區且轉導值 gm為 1 mA / V,忽略元件之輸出阻抗 rO,試求 VO / Vi? (A)5(B)10(C)-5(D)-10
- 15 下列哪一句成語是比喻弟子恭敬接受師教? (A) 程門立雪(B) 老蚌出明珠(C) 實繁有徒(D) 甘棠有蔭
- 42淑芬一邊唸書一邊聽歌,但她能專注讀她的課本內容,而不去聽歌曲的歌詞,這與淑芬的什麼能力有關?(A)自動化(automaticity) (B)長期記憶(long-term memory) (C)擴散
- 一、作文【70 分】在日常生活、工作方面,你曾經遭遇過種種「壓力」嗎?有人說:「壓力」是為了應付「困難和挑戰」所產生的「生理及心理反應」,只要能妥善規劃因應之道,引發正向的情緒,它能夠使人激發潛能,從
- 34 「場地依賴型」的兒童有哪項行為表現?(A)個人主義 (B)喜歡表現 (C)控制環境 (D)敏感順從
- 7 依本校現行規定,您就讀的系所,若非未來擬任教學科的本科系,您需要修讀專門科目至少多少學分?(A) 二十(B) 二十六(C) 三十(D) 四十
- 16 回流教育是屬於下列哪一教育體系的一環? (A) 國民教育(B) 專科教育(C) 大學教育(D) 終身教育
- 43 在教學開始或學習困難時,為了全面瞭解學生學習困難的原因所進行的評量,稱為:(A)診斷性評量 (B)形成性評量(C)總結性評量 (D)安置性評量
- 圖(八)是由一電阻元件與三不明元件串聯而成的電路,各元件兩端之電壓差如圖所示,下列對此電路之特性描述何者錯誤? (A) 每秒流經 A 點的電荷為 0.5 庫侖( coulomb )(B) AC
- 35 學校教育可以人盡其才並且依照學生的能力將其分配到不同的社會位置,而學校教育能做好有效的分類機制並且是一種公平的選擇機制,此種概念源自於下列何種理論(A)社會衝突論(B)結構功能論(C)符號互動論