問題詳情
⑵在臺中港液化潛勢區,若採用地層改良方法時,試說明三種適合之地層改良方法及其原理。(12 分)
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 某一線圈有 200 匝,線圈內磁通在 3 秒內由 2 韋伯(Wb)升至 8 韋伯(Wb),若線圈外接 80 Ω 的電阻器,則感應電流為多少安培A?(A)2 (B) 3 (C) 4 (D)5
- 學生與老師在教育基本法的規定下,可擁有哪兩個權利?(A)受教權、教師專業自主權(B)受教權、教育權(C)教育權、教育行政權(D)教育權、教師專業自主權
- 三:一熱機於高溫熱源(Heat Source)受熱 500 kJ,於低溫熱沉(Heat Sink)釋熱 250 kJ,(一)請以循環簡圖及溫度-熵(T-S)圖說明其熱效率定義,並計算其值(%)
- 18 專利申請人在下列何種情形下得主張國內優先權?(A)該申請案於本次申請前經專利專責機關為不受理之處分在案(B)該申請案為分割後存續之原申請案(C)該申請案所記載之發明已經主張國際優先權者(D)該申
- 二:中央空調系統常使用直接數位控制器(Direct Digital Controller, DDC)作為局部風機(Fan coil)控制器,請繪製其控制架構圖。【25 分】
- 17 與貿易有關之智慧財產權協定第31 條規定「未經權利人授權之其他使用」,在會員之法律允許不經專利權人之授權而為其他實施時,包括由政府或政府特許之第三人實施其專利之情形者。下列何者非第31 條規定之
- ⑶溫度為 1000 K、CO2 分壓為 20 mmHg 時,CaCO3 分解反應繼續進行的化學勢是多少?(5 分)
- 二、如下圖所示,某直流電阻電路 A、B 端未接負載時 VAB=45 V,當 A、B 兩端接上電阻 R=9 Ω 時,則 VAB=27 V,試求:⑴ A、B 兩端之短路電流。(7 分)
- 國中畢業生的在校成績和基本學力測驗成績,前後關係如何?(A)兩者皆為效標變項,(B)前為效標變項,後為預測變項;(C)前為預測變項,後為效標變項;(D)兩者皆為預測變項。
- 16 同一人有 2 個以上近似之設計,得申請設計專利及其衍生設計專利。有關衍生設計專利,下列敘述,何者正確?(A)衍生設計專利權得單獨授權或設定質權,毋須與原設計專利權或他衍生設計專利權一併為之(B)
內容推薦
- ⑵溫度為 1000 K 時單位莫爾吉伯氏反應自由能是多少?(10 分
- 春上國小辦理標準化智力測驗,發現三年級甲、乙、丙三個班的平均智商都是 110,其中甲班的標準差是 乙班是 丙班是 25。試問這三個班級的智力表現,若從離散的程度來看,下列描述何者正確
- 7 頁B 小利的房間貼滿電視劇「來自星星的你」劇中男主角都教授的照片,而且大量收集與都教授有關的任何訊息,試問此種偶像崇拜,與下列何種概念最為接近?(A) 投射 (B) 認同 (C) 幻想 (D
- 阿玉與班上五位好友同學一起參加教師檢定考試。放榜當天,發現只有阿玉通過考試,其他五位同學皆未通過。阿玉心裡雖然高興,但考量未通過同學的心情,延緩自己的喜悅表達,以避免引起同學不滿。試問若從佛洛
- 王老師是辛辛國小的輔導老師,有一天他頗有感受的說:「學生的壓力太大了,學校應該要有教學生如何休閒的課程才對」,依王老師的觀點,他認為休閒課程在當前的學校課程中較屬於哪一種課程?(A) 非正式課程
- 試題反應理論(Item response theory)中完整的三參數模式,包含哪三種參數的估計?(A) 鑑別度、難度、猜測度(B) 信度、效標指數、難度(C) 效度、廣度、難度(D) 一致性、
- 美秀老師在教學中,關心課程目標的重要性,主張課程的實踐有其策略與方法,課程設計、實施與學生學習評量需根據目標進行檢視與改進,並關注課程實施成果與課程目標間達到的效用。此一作法較接近何種課程理論
- 劉老師想採用社會測量法(sociometric method)增進對班上幼兒的了解與輔導,下列對社會測量法的敘述,何者為正確?(A) 可了解家長的社經地位 (B) 可了解家長的學歷背景(C)
- 學者 Thomas 在其「雙向度應付衝突模式」中,以「合作性」及「堅持性」為雙向度,提出五種不同的衝突處理方式,其中,「不願面對衝突,掩飾、退縮,逃避之低堅持度與低合作性」的衝突處理方式,稱為下
- 小香、那那、阿仁三人選擇要當老師,小香說教師的工作穩定,有固定薪水;那那說教師的工作,可以發展自己,而且對人有貢獻;阿仁說教師工作的社會地位還不錯;試問若從馬斯洛(A. Maslow)的理論觀點
- Rogers 在其「學習的自由」(Freedom to Learn)一書中提出人本學習諸多重要原則,下列何者為非?(A) 不論教材與學生學習目的有無相關,都能產生不同程度的有意義學習(B) 許
- 婷婷帶著小布偶到幼兒園,老師請她先將小布偶放到置物櫃,回家時再帶回去。婷婷一直唸著小布偶也想上學、也想聽故事玩遊戲。就皮亞傑(J. Piaget)的觀點,這是屬於下列哪一種想法?(A) 自我中
- 幼兒園主動發現幼兒有特殊教育需求時,其監護人不同意進行鑑定安置程序時,幼兒園應如何做?(A) 請社工協助 (B) 請醫院協助(C) 通報主管機關 (D) 等待監護人同意
- 依據 Bandura 觀察學習理論,個體進行觀察學習時,需經過四個階段的心理歷程,其中個體觀察楷模行為表現後,能靠記憶將所模仿的行為轉換成自己的行為方式而表現出來之階段,應屬下列何者?(A) 注
- 依據 Halpin 與 Croft 在其「組織氣候描述問卷」中(Organization Climate DescriptionQuestionnaire),發展出八個有關組織氣候的因素,其中
- 下列哪一項是屬於操作性動作技能?(A) 攀爬與伸展 (B) 揮動與旋轉 (C) 盤球與跨跳 (D) 投擲與打擊
- 在幼兒園教保活動課程暫行大綱實施下,欲培養幼兒有六大能力,以下敘述何者錯誤?(A) 覺知辨識:根據規範覺察與調整自己的行動(B) 想像創造:以創新的精神和多樣的方式表達對生活環境中人事物的感受
- 依據教師法之規定,教師所應具有之義務,不包括下列何者?(A) 遵守聘約規定,維護校譽(B) 依有關法令及學校安排之課程,實施適性教學活動(C) 參加教師組織,並參與其他依法令規定所舉辦之活動(D
- 王老師將各小組的成員分派到六個專家小組,俟各專家小組分別研討指定的議題內容後,再回到各自小組分享自己研討所得的結果。這樣的教學程序較可能是下列哪一種合作學習的實施程序?(A) 協同合作法 (B
- 期中考結束後,老師發回考卷給同學。小惠、哲軒、阿杰都拿到 50 分,小惠認為考不好的原因在於老師出的題目出得太差,哲軒則認為自己努力不夠多,阿杰則說自己運氣不好。試問若從海德(F. Heide
- 對於身體受到虐待的幼兒,首先要處理其安全問題,然後再談到其自尊或自我實現需求的滿足,這是採用了哪一位心理學家的觀點?(A) 馬斯洛 (A. Maslow) (B) 史金納 (B. Skinne
- 有關公立幼兒園教師之聘任期限,下列何者正確?(A) 初聘為一年,續聘第一次為兩年(B) 續聘第一次為兩年,以後續聘每次為二年(C) 長期聘任之聘期是由各校教師評審委員會統一訂定(D) 續聘三次
- ⑵求所有模態頻率及模態形狀。(6 分)
- 師生關係會影響學生的學習動機,有部份教師在教學過程無法取得學生合作時,很容易會以「你訊息」的表達方式對學生說話,而忽略「我訊息」 的應用。試問下列有關「我訊息」與「你訊息」的描述,何者正確?(
- 關於 Snyder 所提出的希望感理論,下列敘述何者錯誤?(A) 希望感是目標導向的思考(B) 希望感理論包含目標、路徑思考與意志力思考三個重要的組成成分(C) 具有希望感的人較能依據目標規劃