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(3)《第二性》：鼓吹女性意識，主張女性應依照自己的希望，塑造自己。
參考答案
無參考答案
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- 孔子逝世之後，民間開始有祭孔的活動。下列有關祭孔、尊孔的討論，請問共有幾人正確？ 甲生：「秦始皇以法家治國，但他經過山東，仍以太牢祀孔，可見孔子受尊崇的程度。」乙生：「東漢明帝時，孔廟漸從私人性
- 下列關於「士林哲學」（ScholasticPhilosophy）的敘述，哪些是正確的？ (A)又稱為「經院哲學」 (B)重視思想的原創性 (C)目標是調和希臘哲學與基督教神學 (D)治學重視邏輯
- 兩次世界大戰比較： (A)均發生於 19 世紀的後半葉 (B)第一次的規模、損失更甚於第二次 (C)美的參戰皆由於德國的因素且加速了戰爭的結果 (D)兩次大戰期間均有出賣中國利益的密約 (E)第
- 【題組】(2)《文明衝突論》：不同文明間的衝突將取代國家與國家間的衝突。
- 【題組】這三段資料所評價的內容有何異同？ (A)三段資料都是負面評價 (B)三段資料都指出他建國有功，但是窮兵黷武 (C)資料一、資料三是他對外用兵的過錯，資料二是他對內建設的功勞 (D)從資料
- 除了新文化運動，中國近代史上，儒家思想也曾被指為是異端邪說或妨礙進化的學說。這種情況發生在何時：(甲)文化大革命；(乙)自強運動；(丙)戊戌變法；(丁)太平天國。請問上述哪些正確？ (A)甲乙
- 十六世紀時，葡萄牙帝國由於新航路的開通及美洲大陸的發現，曾在哪些地區建立貿易站或殖民地？ (A)菲律賓群島 (B)南美洲巴西一帶 (C)巴達維亞城 (D)澳門 (E)麻六甲海峽。
- 下列有關西方各種教育之敘述，有那些是正確的？ (A)古羅馬的教育制度係沿襲自雅典 (B)中古後期歐洲的「大學」是從學生或教師行會發展而來的 (C)中古歐洲的正式教育主要是為培育神職人員而設的 (
- （四）史書對某位皇帝的評價資料一：「雖有攘四夷，廣土斥境之功，然多殺士眾，竭民財力，奢泰無度，天下虛耗，百姓流離」資料二：「初立，卓然罷黜百家，表章六經，興太學，修郊祀，改正朔，定曆數，協音律，作詩樂
- 中國史上有一場有名的政治改革，內容包含：由政府低利貸款給農民，防止他們被高利貸剝削；實施太學三舍法，希望以學校教育培養官員，請問這是 (A)秦國的商鞅變法 (B)新朝的王莽變法 (C)宋朝的王安
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- 下列哪些屬於太平天國之政教制度的理想？ (A)「有田同耕，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無處不飽暖。」 (B)「妖魔作怪之由，總由孔子丘教人之書多錯」(C)「天下人人不受私，物物歸上主」 (D
- 二、題組題：每題 2 分，共 20 分（一）2009/12/10 是美麗島事件三十周年。它是台灣現代政治史上最重要事件之一；或許也是四十五歲以上的民眾，最重要的共同記憶。那是一個興奮中交雜著恐懼，期待
- 二、多選題（每題2分 有倒扣）20％歐洲人在十五世紀以來的航海探險之能有成就，是由於有一群想像力、勇氣與堅毅精神的航海家以及一些技術條件的配合。請問：下列哪些是其成功的重要因素？ (A)火炮的改
- 三、非選題：30％十六世紀時，歐洲人將基督教傳入日本，並帶來貿易。但是，幕府擔心西教與外貿不利封建統治，常有取締之舉，甚至後來全面鎮壓基督教，並禁止日本人出國，成為長達兩百多年的鎖國時代。請問：
- 有關日治初期日本政府對臺灣的統治情況，下列敘述何者正確？ (A)1896 年日本公佈「六三法」作為臺灣法律依據，此法為日本國會制定，顯示台灣和日本本土屬於相同的法律體系 (B)教育上實施差別待遇
- 【題組】「人類所有的歷史記憶都難免受到政治立場影響」這句話的態度和下列哪句話最接近？ (A)一切歷史都是當代史 (B)歷史存在一原動力，歷史具有規律和公式 (C)生產力決定人們的存在，決定人們的
- 西元1467年，日本爆發應仁之亂，進入百年的「戰國時代」。請問：在這段期間日本歷史的發展有哪些特色？ (A)舊社會政治秩序動搖 (B)中、低層武士與庶民勢力興起 (C)傳統公卿貴族沒落 (D)以
- 當近代歐洲國家以君主專制為政治主流的同時，孤懸海外的英國卻因為發生了兩次革命，而產生了不同的發展。請問：4％【題組】(1)英國發展出不同的政治制度為何？
- 【題組】 (2)「鎖國」時代只有哪兩個國家的船隻可以到日本進行貿易？
- 「近代國家」的特徵為何？ (A)對內積極打擊分裂勢力強化國家內部的統合 (B)國家的疆域與民族的領域大致吻合 (C)支持宗教改革運動 (D)都有強烈的「主權」意識 (E)以民族國家的型態出現。
- （二）2009/06/27-09/27 國立歷史博物館展出漢景帝的地下陪葬陶俑。漢代新承秦末大亂的破壞，但經過文、景二帝的努力，景象煥然一新，整個國家呈現一種富足而和平的景象。景帝的墓葬俑群，也反映了
- 從十四世紀起，歐洲農奴制度也逐漸瓦解。請問：關於農奴制度的瓦解，下列哪些敘述是正確的？ (A)許多國家的君主親自下令解放農奴 (B)他們逐漸解除奴役身分，變成了「自由人」 (C)許多城市規定農奴
- 【題組】(2)發生革命的主要原因是因為當時統治者宣揚什麼理論？
- 「絕大多數的歷史都是臆測，剩下來的都是偏見。」「歷史學家們通常都過分簡化，又太急於選取那些可記載的事實的少部分，省略了大眾的靈魂與事件，而這些大眾中發生事件的複雜程度，他是往往不能全部吸收或了解
- 1360年代，帖木兒在撒馬爾罕（Samarkand）自立為大汗。請問：下列哪些是他的功績？ (A)討平各蘇丹國，統一印度北部 (B)意圖利用日本豐臣秀吉進攻朝鮮，與明發生遼東戰役時機恢復蒙古統治
- 【題組】景帝時代雖然富足而和平，但是國內部仍有一個難解的難題，這是 (A)藩鎮割據地方 (B)太平道起事 (C)封建諸王尾大不掉 (D)宦官亂政。
- （五）1809 年 2 月 12 日， 是達爾文(Charles Darwin，1809-1882)生日，也是林肯(AbrahamLincoln，1809-1865），的誕生日。 這一天，有兩個偉人同
- 【題組】(5)《新唯識論》：主張宇宙就是「翕」與「辟」在剎那間不斷交互作用的過程，因此精神與物質是一體，不能二分。堅決相信要改造中國社會，必須在傳統文化的固有基礎上進行。
- 下列何者為「道問學」之主張？ (A)若其心正，其事善雖不曾識字，亦自有讀書之功(B)祇在此心去人欲、存天理上用功便是 (C)窮理以致知，涵養以踐實 (D)學苟知本，六經皆我註腳 (E)泛觀博覽，
- 以下哪些是歐洲中世紀時的學校機構？ (A)英國皇家學會 (B)智慧堂 (C)主教座堂學校 (D)巴黎大學 (E)修道院學校。
- （三）2009 年故宮以豐富典藏及北京故宮博物院三十七件精品，鋪陳雍正其人、其政及其藝術文化成就。……雍正是一位複雜的歷史人物。他為鞏固皇權，打擊對手，六親不認，極為殘酷，留下駡名；然而作為統治者，他
- 【題組】為什麼美國《新聞週刊》描述他們是「叛逆巨人」？ (A)從事反政府活動 (B)發動反侵略戰爭 (C)推翻教會的地位 (D)挑戰既有的觀念。
- 已知∆ABC之三邊長為6, 10, 14，則下列何者正確？(A)最大內角為120° (B)面積為 (C)外接圓面積為 (D)最大角之分角線長為 。
- 書院向來是私人講學的場所，歷代發展的過程何者正確？ (A)北宋中期，范仲淹慶曆改革中要求全國每一州縣均設置官學，使得書院衰微 (B)南宋時因理學遭受官方禁抑，故書院無法發展 (C)元代政府官派書
- 下列有關中國帝制晚期的敘述，哪些是正確的？ (A)明朝以後即中國的帝制晚期，皇帝專制獨裁是其特色 (B)科舉創始於隋，制度完備於唐，宋時幾乎變成士人追求功名利祿唯一途徑，到明以後，已成專制帝王箝